【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如圖所示的生物膜模型是桑格和尼克森提出的___________________。該模型認(rèn)為生物膜的基本支架是_______________。

(2)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式為_____________。

(3)人體內(nèi)的白細(xì)胞能識(shí)別并吞噬病原體,主要依賴于圖中的________(填序號(hào))。

(4)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>________;

(5)一分子O2從葉綠體基質(zhì)擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中,要穿過(guò)______層磷脂分子。

(6)人在飲酒時(shí),酒精是通過(guò)上圖中的_______(填序號(hào))方式進(jìn)入該細(xì)胞。下列曲線與酒精跨膜運(yùn)輸方式相符合的是_________。

【答案】流動(dòng)鑲嵌模型磷脂雙分子層協(xié)助擴(kuò)散Db、c、d12bAC

【解析】試題分析:識(shí)記并理解生物膜的結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),在此基礎(chǔ)上從題圖中提取關(guān)鍵信息并結(jié)合題意進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。

(1)圖示為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型。生物膜的基本支架是磷脂雙分子層。

(2) 葡萄糖是以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入紅細(xì)胞。

(3) 人體內(nèi)的白細(xì)胞能識(shí)別并吞噬病原體,主要與細(xì)胞膜外表面的糖蛋白即圖中的D密切相關(guān)。

(4)被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。a~e分別表示主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸,因此在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d 。

(5) 一分子O2從葉綠體基質(zhì)擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中,要依次穿過(guò)葉綠體的內(nèi)膜和外膜、2層細(xì)胞膜、線粒體的外膜和內(nèi)膜,共計(jì)6層生物膜、12層磷脂分子。

(6)酒精是以自由擴(kuò)散的方式即上圖中的 b方式進(jìn)入該細(xì)胞。在曲線圖中,A物質(zhì)的運(yùn)輸速率隨著物質(zhì)濃度的增加而增加,說(shuō)明只受物質(zhì)濃度差的影響,可判斷為自由擴(kuò)散;B物質(zhì)的運(yùn)輸速率,在一定范圍內(nèi),隨著物質(zhì)濃度的增加而增加,超過(guò)該范圍,不再隨物質(zhì)濃度的增加而增加,說(shuō)明受到載體數(shù)量的限制,可判斷為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸;C物質(zhì)的運(yùn)輸速率不隨能量增加而增加,說(shuō)明不需要能量,可判斷為自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散;D物質(zhì)的運(yùn)輸速率在一定范圍內(nèi),隨能量的增加而增加,超過(guò)該范圍,不再隨能量的增加而增加,說(shuō)明受到能量的限制,可判斷為主動(dòng)運(yùn)輸。綜上分析,與酒精跨膜運(yùn)輸方式相符合的曲線是AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞骨架是由磷脂雙分子層組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

B. 鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程需要ATP水解提供能量

C. DNA和蛋白質(zhì)參與構(gòu)成細(xì)胞中的染色質(zhì)和核糖體

D. 某些神經(jīng)細(xì)胞分泌的激素可與靶細(xì)胞表面受體結(jié)合

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【題目】如圖甲是青蛙離體的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是

A刺激C處,A、D點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性

D興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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【題目】某同學(xué)探究溫度對(duì)洗衣粉洗滌效果的影響,選擇了10 ℃、20 ℃、30 ℃、40 ℃、50 ℃、60 ℃和70 ℃的溫度梯度,在其他條件都一致的情況下,發(fā)現(xiàn)40 ℃時(shí)洗滌效果最好,由此可以得出

A.40 ℃為該酶的最適溫度

B.40 ℃不是該酶的最適溫度

C.40 ℃酶活性最高

D.不能確定該酶最適溫度

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【題目】下列描述和下圖曲線相符的是

A. 家兔成熟的紅細(xì)胞吸收K+的速率與能量的關(guān)系

B. 人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率與細(xì)胞外葡萄糖濃度的關(guān)系

C. 清水中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞顏色深淺與時(shí)間的關(guān)系

D. 置于清水中的根尖成熟區(qū)細(xì)胞的體積與時(shí)間的關(guān)系

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【題目】在同一天時(shí)間里,從經(jīng)過(guò)饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片(見(jiàn)下圖),稱取質(zhì)量。在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下進(jìn)行分析,其中錯(cuò)誤的是(

A.葉圓片y比葉圓片x重

B.(y-x)g可代表從上午10時(shí)到下午4時(shí)光合作用中有機(jī)物的凈增加量

C.在下午4時(shí)至晚上10時(shí)這段時(shí)間內(nèi),呼吸作用的速率可表示為y-z

D.假使全天溫度保持不變,則從上午10時(shí)到下午4時(shí),一個(gè)葉圓片制造的有機(jī)物為2y-x-z

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的甲圖是滲透裝置示意圖,乙圖是根毛細(xì)胞示意圖,丙為液泡體積隨時(shí)間變化坐標(biāo)系。據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲圖裝置若要出現(xiàn)滲透現(xiàn)象必須具備兩個(gè)條件是___________;_______________

(2)若將乙圖細(xì)胞浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中,則會(huì)出現(xiàn)__________與細(xì)胞壁發(fā)生分離的現(xiàn)象,該現(xiàn)象的發(fā)生________(是/否)體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。

(3)甲圖中的相當(dāng)于乙圖中的【_____________,甲圖中的與乙圖中的相應(yīng)結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是_____________________________________。

(4)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是_________________________________

(5)若圖丙中的虛線表示根毛細(xì)胞在正常狀態(tài)下的相對(duì)體積,請(qǐng)畫(huà)出根毛細(xì)胞浸在0.3g/ml的蔗糖溶液后細(xì)胞體積變化曲線。___________.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,與水綿細(xì)胞最相似的是( )

A. 藍(lán)藻細(xì)胞

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C. 酵母菌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于單糖的是

A.淀粉 B.蔗糖 C.糖原 D.葡萄糖

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