某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因都能正常表達)。某些抗蟲植株體細胞含兩個Bt基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有右圖所示的三種類型(黑點表示Bt基因的整合位點);讓這些含兩個Bt基因抗蟲的植株自交,后代含抗蟲基因的個體的比例大小順序

A.甲、丙、乙       B.甲、乙、丙

C.丙、乙、甲        D.乙、甲、丙

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:根據(jù)題意分析,甲圖自交后代含抗蟲基因的個體的比例為100%,乙圖自交后代含抗蟲基因的個體的比例為75%,丙圖自交后代含抗蟲基因的個體的比例為15/16,故A正確。

考點:本題考查轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一下學期三調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因都能正常表達)。某些抗蟲植株體細胞含兩個Bt基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有右圖所示的三種類型(黑點表示Bt基因的整合位點);讓這些含兩個Bt基因抗蟲的植株自交,后代含抗蟲基因的個體的比例由大到小依次是(  )

A.甲、丙、乙           B.甲、乙、丙      

C.丙、乙、甲           D.乙、甲、丙

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖南省高三第五次月考生物試卷 題型:選擇題

某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因都能正常表達)。某些抗蟲植株體細胞含兩個Bt基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有右圖所示的三種類型(黑點表示Bt基因的整合位點);讓這些含兩個Bt基因抗蟲的植株自交,后代含抗蟲基因的個體的比例大小順序是 (    )

       A.甲、丙、乙            B.甲、乙、丙            C.丙、乙、甲            D.乙、甲、丙

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學的遺傳學知識回答下列問題:

I.某草原地區(qū),羊群中每100只羊就有1只羊尾異常短小。1只尾正常的雄羊和1只尾羊正常的雌羊雜交后,生出1只尾異常短小的雌羊,這只雌羊與羊群中1只尾正常的雄羊雜交,生育出1只尾異常短小的雄羊的概率為____________.

  II.某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt基因)導(dǎo)入棉花(二倍體),并篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因都能正常表達),某些抗蟲植株體細胞中含有2個Bt基因。某中學生物興趣小組成員以這2個Bt基因在染色體上的整合位點為課題進行了實驗探究。

(1)課題假設(shè):該生物興趣小組的成員認為這2個基因在染色體上的整合情況存在3種類型,請你在下圖的橫線上寫出這3種可能的情況并在圖示方框中標出(用豎線表示染色缽,黑點表示Bt基因的整合位點)。

(2)請寫出他們采取的實驗方法_______________________。

(3)實驗可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:

 

①____________________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________________

③____________________________________________________________________________

 

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科目:高中生物 來源:2012屆湖南省湖南師大附中高三第五次月考生物試卷 題型:單選題

某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因都能正常表達)。某些抗蟲植株體細胞含兩個Bt基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有右圖所示的三種類型(黑點表示Bt基因的整合位點);讓這些含兩個Bt基因抗蟲的植株自交,后代含抗蟲基因的個體的比例大小順序是                                         (   )

A.甲、丙、乙B.甲、乙、丙C.丙、乙、甲D.乙、甲、丙

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