【題目】如圖是4個(gè)家族遺傳系譜圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
C.家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者
D.家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)正常女兒的幾率是
【答案】B
【解析】解:A、白化病是常染色體隱性遺傳病,遺傳規(guī)律是“無(wú)中生女有”,而家系丁中患病父母生下了正常的兒女,應(yīng)為常染色體顯性遺傳,A錯(cuò)誤; B、紅綠色盲的致病基因是X染色體上的隱性基因,若女兒患病,父親一定患者,家系甲不是;若母親患病,兒子一定患病,家系丙也不是;若父母皆是患者,兒女一定是患者,家系丁也不是,B正確;
C、家系乙中,正常父母生下患病的兒子,如果母親可能為紅綠色盲基因的攜帶者,父親無(wú)致病基因,C錯(cuò)誤;
D、家系丁為常染色體顯性遺傳,父母皆為雜合子,再生一個(gè)正常女兒的幾率為 ,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握常見(jiàn)遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類(lèi)型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來(lái)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 圖①表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期
B. 圖②表示交叉互換,不會(huì)發(fā)生在細(xì)菌細(xì)胞中
C. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D. 圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)的成分包含非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B. 生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞
C. 生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的
D. 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的說(shuō)法,正確的是()
A.細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程均有特定運(yùn)輸工具搬運(yùn)原料到指定位置
B.轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)
C.翻譯過(guò)程中,一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D.乳酸菌沒(méi)有核膜、核仁,但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是
A. 細(xì)胞凋亡的速率與細(xì)胞功能有關(guān)
B. 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞核的全能性喪失
C. 基因的DNA序列受損可導(dǎo)致細(xì)胞衰老
D. 細(xì)胞周期的有序進(jìn)行受原癌基因的調(diào)控
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家利用輻射的方法,誘發(fā)家蠶卵色基因片段轉(zhuǎn)移,使ZW卵和不帶卵色基因的ZZ卵有區(qū)別,以期早淘汰雌蠶這種誘種方法所涉及的變異類(lèi)型屬于( )
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體畸變
D.基因工程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 線(xiàn)粒體能為大腸桿菌基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯提供ATP
B. 囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)
C. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能產(chǎn)生[H]
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸
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