下面是人體體液組成部分的關(guān)系圖解，請回答：
(1)C和D液體分別是_________和_________。
(2)A和B液體的交換通過組織中的___________結(jié)構(gòu)完成。
(3)A液體的水分排到外界主要通過__________和消化道四種結(jié)構(gòu)完成。
(1)細(xì)胞內(nèi)液  淋巴
(2)毛細(xì)血管
(3)肺、皮膚、腎臟
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是人體體液免疫的示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是 ▲ ，  能夠特異性識別抗原的細(xì)胞是  ▲ 。
（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是 ▲ （用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）。
（3）漿細(xì)胞一般停留在淋巴結(jié)中，每秒鐘能產(chǎn)生2000個抗體。漿細(xì)胞與分泌抗體相適應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是▲。
（4）對于多數(shù)抗原來說，細(xì)胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是 ▲ ，另一種信號是  ▲  。
（5）若圖中的抗體結(jié)合到自身紅細(xì)胞上，造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解，這在免疫學(xué)上稱為
  ▲ 病。

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇無錫第一中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）下圖所示是人體體液調(diào)節(jié)的局部示意圖，A細(xì)胞分泌的物質(zhì)C作用于B細(xì)胞。請據(jù)圖回答問題：

（1）若A細(xì)胞是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，其靶細(xì)胞B的細(xì)胞膜上接受物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)叫      ，若C物質(zhì)是促甲狀腺激素釋放激素，則B是         細(xì)胞。

（2）如果A細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，則正常人在受到寒冷刺激時，C物質(zhì)的分泌量會增多，該過程屬于               調(diào)節(jié)。同時，C物質(zhì)可以反饋?zhàn)饔糜?u>                 。

（3）若A細(xì)胞是漿細(xì)胞，則A細(xì)胞是由                 增殖分化而來的，該細(xì)胞參與的特異性免疫反應(yīng)稱為              免疫。

（4）若A細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，它分泌物質(zhì)C的能力正常，卻因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)破壞了B細(xì)胞膜上識別C的結(jié)構(gòu)而出現(xiàn)糖尿病的癥狀。這類疾病在免疫學(xué)上稱為            病。

 

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（6分）下面是人體糖類代謝的圖解，請據(jù)圖回答：

（1）人進(jìn)食后不久，血糖升高，＿＿＿＿＿分泌增加，＿＿＿＿＿＿＿＿分泌減少，這兩種激素相互拮抗，使血糖含量維持在＿＿＿＿＿mg/dL。

（2）⑤過程主要發(fā)生在哪種細(xì)胞器？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）運(yùn)動員在進(jìn)行馬拉松長跑時，血糖進(jìn)入細(xì)胞后的主要去向是[    ]填序號。

（4）臨床上，醫(yī)生常給病人輸入葡萄糖液，因?yàn)槠咸烟堑纳碜饔檬牵撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

 

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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查（二）生物試題 題型：綜合題

（7分）下圖是人體體液免疫的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）人體患天花、傷寒等疾病后，一般終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）。

（3）細(xì)胞D一般停留在淋巴結(jié)中，每秒鐘能產(chǎn)生2000個抗體。該細(xì)胞與分泌抗體相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）對于多數(shù)抗原來說，細(xì)胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，另一種信號是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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