科目:高中生物 來源: 題型:
綿羊遺傳與發(fā)育的問題:
(1)假設(shè)綿羊黑面(A)對白面(a)為顯性,長角(B)對短角(b)為顯性,兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳
1在兩組雜交試驗中,Ⅰ組子代只有白面長角和白面短角,數(shù)量比為3:1;Ⅱ組子代只有黑面短角和白面短角,數(shù)量比為1:1,其親本的基因型組合是:Ⅰ組 ,Ⅱ組 。
2純種與非純種的黑面長角羊雜交,若子代個體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊,則雜交親本的基因型組合有
。
(2)假設(shè)綿羊的面色性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,則不同面色的羊雜交,其后代面色形狀 (填“能”或“不能”)出現(xiàn)一定分離比。
(3)克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中,將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成。
①比較二種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù):賽特 交配后產(chǎn)生的正常受精卵_________,多利羊的體細(xì)胞__________,蘇格蘭羊的次級卵母細(xì)胞(填“”“”“<”“>”或“=”)
②已知哺乳動物的端粒(由DNA組成的染色體末端結(jié)構(gòu))在個體發(fā)育開始后,隨細(xì)胞分裂不斷縮短。因此,多利的端粒長度應(yīng)比普通同齡綿羊的_____.
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科目:高中生物 來源:2012屆陜西省鐵一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
請回答有關(guān)綿羊遺傳與發(fā)育的問題:
(1)假設(shè)綿羊黑面(A)對白面(a)為顯性,長角(B)對短角(b)為顯性,兩對基因位于染色體上且獨立遺傳。
①在兩組雜交試驗中,I組子代只有白面長角和白面短角,數(shù)量比為3:1;II組子代只有黑面短角和白面短角,數(shù)量比為1:1。其親本的基因型組合是:I組 ,II組 。
②純種與非純種的黑面長角羊雜交,若子代個體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊,則雜交親本的基因型組合有 。
(2)假設(shè)綿羊的面色性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,則不同面色的羊雜交,其后代面色性狀
(填“能”或“不能”)出現(xiàn)一定分離比。
克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中,將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成。
①比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù):多賽特羊交配后產(chǎn)生的正常受精卵 多利羊的體細(xì)胞 蘇格蘭羊的次級卵細(xì)胞(填“>”、“”、“<”、“”、或“=”)。
②已知哺乳動物的端粒(由DNA組成的染色體末端結(jié)構(gòu))在個體發(fā)育開始后,隨細(xì)胞分裂不斷縮短。因此,多利的端粒長度應(yīng)比普通同齡綿羊的 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
請回答有關(guān)綿羊遺傳與發(fā)育的問題:
(1)假設(shè)綿羊黑面(A)對白面(a)為顯性,長角(B)對短角(b)為顯性,兩對基因位于染色體上且獨立遺傳。
①在兩組雜交試驗中,I組子代只有白面長角和白面短角,數(shù)量比為3:1;II組子代只有黑面短角和白面短角,數(shù)量比為1:1。其親本的基因型組合是:I組 ,II組 。
②純種與非純種的黑面長角羊雜交,若子代個體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊,則雜交親本的基因型組合有 。
(2)假設(shè)綿羊的面色性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,則不同面色的羊雜交,其后代面色性狀
(填“能”或“不能”)出現(xiàn)一定分離比。
克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中,將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成。
①比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù):多賽特羊交配后產(chǎn)生的正常受精卵 多利羊的體細(xì)胞 蘇格蘭羊的次級卵細(xì)胞(填“>”、“”、“<”、“”、或“=”)。
②已知哺乳動物的端粒(由DNA組成的染色體末端結(jié)構(gòu))在個體發(fā)育開始后,隨細(xì)胞分裂不斷縮短。因此,多利的端粒長度應(yīng)比普通同齡綿羊的 。
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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省高二2月月考生物(理)試卷 題型:綜合題
請回答有關(guān)綿羊遺傳與發(fā)育的問題:
(1)假設(shè)綿羊黑面(A)對白面(a)為顯性,長角(B)對短角(b)為顯性,兩對基因位于染色體上且獨立遺傳。
①在兩組雜交試驗中,I組子代只有白面長角和白面短角,數(shù)量比為3:1;II組子代只有黑面短角和白面短角,數(shù)量比為1:1。其親本的基因型組合是:I組 ,II組 。
②純種與非純種的黑面長角羊雜交,若子代個體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊,則雜交親本的基因型組合有 。
(2)假設(shè)綿羊的面色性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,則不同面色的羊雜交,其后代面色性狀 (填“能”或“不能”)出現(xiàn)一定分離比。
(3)克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中,將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成。
①比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù):多賽特羊交配后產(chǎn)生的正常受精卵 多利羊的體細(xì)胞 蘇格蘭羊的次級卵細(xì)胞(填“>”、“”、“<”、“”、或“=”)。
②已知哺乳動物的端粒(由DNA組成的染色體末端結(jié)構(gòu))在個體發(fā)育開始后,隨細(xì)胞分裂不斷縮短。因此,多利的端粒長度應(yīng)比普通同齡綿羊的 。
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科目:高中生物 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)理科綜合(生物部分) 題型:綜合題
(16分)綿羊遺傳與發(fā)育的問題:
(1)假設(shè)綿羊黑面(A)對白面(a)為顯性,長角(B)對短角(b)為顯性,兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳
1在兩組雜交試驗中,Ⅰ組子代只有白面長角和白面短角,數(shù)量比為3:1;Ⅱ組子代只有黑面短角和白面短角,數(shù)量比為1:1,其親本的基因型組合是:Ⅰ組 ,Ⅱ組 。
2純種與非純種的黑面長角羊雜交,若子代個體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊,則雜交親本的基因型組合有
。
(2)假設(shè)綿羊的面色性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,則不同面色的羊雜交,其后代面色形狀 (填“能”或“不能”)出現(xiàn)一定分離比。
(3)克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中,將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成。
①比較二種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù):賽特 交配后產(chǎn)生的正常受精卵_________,多利羊的體細(xì)胞__________,蘇格蘭羊的次級卵母細(xì)胞(填“”“”“<”“>”或“=”)
②已知哺乳動物的端粒(由DNA組成的染色體末端結(jié)構(gòu))在個體發(fā)育開始后,隨細(xì)胞分裂不斷縮短。因此,多利的端粒長度應(yīng)比普通同齡綿羊的_____.
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