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在棉花栽培過程中，需要摘心（打頂）使側芽的生長素量（　�。�

A．增加，以抑制其生長B．增加，以利于其生長
C．減少，以抑制其生長D．減少，以利于其生長

D

解析試題分析：由于植物的頂端優(yōu)勢，即頂端產生的生長素向下運輸在側芽部位積累，抑制側芽生長而頂端優(yōu)先生長。本題是解除頂端優(yōu)勢，使側芽迅速生長。
考點：頂端優(yōu)勢的應用
點評：本題學生容易出錯，關鍵要求學生理解清楚頂端優(yōu)勢的原理，就可以準確回答。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆廣東省汕頭市高二上學期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在棉花栽培過程中，需要摘心(打頂)使側芽的生長素含量（  ）　

A．減少，以抑制其生長                    B．減少，以利其生長

C．增加，以抑制其生長                    D．增加，以利其生長

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

在棉花栽培過程中，需要摘心(打頂)使側芽的生長素含量　　（     ）　

A．減少，以抑制其生長        B．減少，以利其生長

C．增加，以抑制其生長        D．增加，以利其生長

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省東莞市光明、常平、厚街、萬江四校高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

在棉花栽培過程中，需要摘心(打頂)使側芽的生長素含量（    ）

A．減少，以抑制其生長                 B．減少，以利其生長

C．增加，以抑制其生長                 D．增加，以利其生長

 

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科目：高中生物 來源：2010年上海市盧灣區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

在棉花栽培過程中，需要摘心（打頂）使側芽的生長素含量（    ）

A．增加，以抑制其生長        B．增加，以利其生長

C．減少，以抑制其生長        D．減少，以利其生長

 

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