【題目】豌豆種子子葉黃色（Y）對綠色（y）是顯性，形狀圓粒（R）對皺粒（r）是顯性．某人用黃色圓粒和黃色皺粒進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對性狀的統(tǒng)計如圖所示，請據(jù)圖回答問題：
（1）親本的基因型是 ．
（2）在雜交后代F1中，非親本類型占的比例是 ． 其中純合子的基因型是 ．
（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因型是 ． 若使F1中黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交，則F2中純合子所占的比例為 ．

【答案】
（1）YyRr和Yyrr
（2） ； yyrr
（3）YYRr和YyRr；
【解析】解：（1）由以上分析可知，親本的基因型為YyRr和Yyrr．（2）親本的基因型為YyRr和Yyrr，雜交后代F1中，非親本類型為yyRr或yyrr，比例分別是 × = 和 × = ，則總比例是 ，純合子是yyrr．（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因型為YYRr（ ）和YyRr（ ），所以和綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，純合子（yyrr）的比例為 = ．

故答案為：（1）YyRr 和Yyrr （2） yyrr （3）YYRr和YyRr

分析題圖：單獨分析黃色和綠色這對相對性狀，后代黃色：綠色=3：1，說明親本的基因均型為Yy；單獨分析圓粒和皺粒這對相對性狀，后代圓粒：皺粒=1：1，屬于測交，說明親本的基因型為Rr×rr．因此親本的基因型為YyRr和Yyrr．據(jù)此答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩種細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）屬于高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖 ， 原因是它具有細(xì)胞壁、[]、[] ．
（2）能為細(xì)胞的各種生命活動供應(yīng)能量的細(xì)胞器是[] ， 它是細(xì)胞進(jìn)行的主要場所．
（3）圖B中⑤的作用是 ， 它還存在于細(xì)胞中
（4）圖B細(xì)胞合成并分泌蛋白的途徑是： ④核糖體→[]→[]→①細(xì)胞膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：
（1）B常用的方法是 ， C、F過程常用的藥劑是 ， 還可以用條件進(jìn)行處理．
（2）打破物種界限的育種方法是（用圖中的字母表示），該方法所依據(jù)的原理是 ．
（3）假設(shè)你想培育一個能穩(wěn)定遺傳的水稻品種，其最簡便的育種方法是（用圖中的字母表示），其原理是；該方法育種時間比較長，如果為了縮短育種年限，常采用的方法是（用圖中的字母表示），該方法的原理是 ．
（4）上述圖中的方法都不能產(chǎn)生自然界沒有的新性狀，要想產(chǎn)生新的性狀，通常采用的育種方法叫 ， 其原理是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為幾種育種方法示意圖，若雙親的基因型分別為AABB和aabb，據(jù)圖回答：

（1）①→④過程所示的育種途徑，利用的遺傳學(xué)原理是______。該方法得到的后代會出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，所以短期內(nèi)難以得到穩(wěn)定遺傳的品種。

（2）②過程中常用的方法是______。

（3）③、⑦過程中目前最常用而且最有效的方法是用______來處理萌發(fā)的種子或幼苗。

（4）⑤→⑥過程所示的育種途徑可以提高______，在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型。

（5）若要獲得基因型aaBB的個體，圖中經(jīng)過②③過程獲得的后代中aaBB個體所占的比例為______；經(jīng)過①④過程得到F2，F(xiàn)2所有的個體再自交產(chǎn)生的后代中aaBB個體所占的比例為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體動物（基因型為AaBb）細(xì)胞分裂的某一時期模式圖．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該動物細(xì)胞有絲分裂后期有8條染色體，4個染色體組
B.圖中a基因一定來自基因突變
C.該細(xì)胞中含有2個染色體組，若1為X染色體，則2為Y染色體
D.該細(xì)胞的子細(xì)胞是成熟的生殖細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某雙子葉植物光合作用示意圖，圖中①～④表示物質(zhì)名稱，a～d表示過程．請據(jù)圖回答：
（1）a階段叫做 ， 是在葉綠體中的上進(jìn)行的，為b階段提供的物質(zhì)是[][]和[]；
（2）d階段為 ．
（3）適當(dāng)溫度條件下，測定該雙子植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，結(jié)果如表（負(fù)值表示CO2釋放量，正值CO2吸收量）：

光照強度（klx）

0

2

4

6

8

9

10

光合作用速度（CO2mg/100cm2h）

﹣2.0

0

4.0

8.0

10.0

12.0

12.0

①0～9klx范圍內(nèi)，光合作用速率受（因素）影響．
②光照強度為2klx時，葉片的光合作用利用的CO2量（等于、大于、小于）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量；光照強度為8klx時，該植物的總光合作用速率為CO2mg/100cm2h．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過有關(guān)方法，測得多種生物膜的化學(xué)成分如下表：由表中數(shù)據(jù)不能說明的是（ ）

蛋白質(zhì)
（%）

脂質(zhì)（%）
（主要是磷脂）

糖類（%）

變形蟲細(xì)胞膜

54

42

4

小鼠肝細(xì)胞膜

44

52

4

線粒體外膜

52

48

含量很少

線粒體內(nèi)膜

76

24

含量很少

菠菜葉綠體片層膜

70

30

含量很少


A.構(gòu)成生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
B.膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)
C.線粒體內(nèi)膜與外膜相比，蛋白質(zhì)含量高的原因是內(nèi)膜的功能復(fù)雜
D.蛋白質(zhì)在進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流中具有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋�，正確的是

A. 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細(xì)胞外

C. 細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運輸

D. 分泌蛋白的囊泡運輸樞紐是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中，正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進(jìn)化

B. 生物進(jìn)化實質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C. 生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、種群多樣性和基因多樣性

D. —個物種的形成或滅絕，不會影響到其他物種的進(jìn)化

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