【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá),其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密,這是因?yàn)樵谝圃赃^(guò)程中(  )

A. 促使側(cè)根細(xì)胞的分裂

B. 促使側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素

C. 抑制側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素

D. 破壞了根的頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng)

【答案】D

【解析】非移栽棉花的主根沒(méi)有被破壞,產(chǎn)生較多生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)根,導(dǎo)致側(cè)根的生長(zhǎng)素濃度較高,抑制側(cè)根的生長(zhǎng);移栽的棉花,主根被破壞,即破壞了根的頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng),所以移栽的棉花根系發(fā)達(dá),其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密。綜上分析,A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】囊泡是細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡內(nèi)形成的,可被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COP被膜小泡以及COP被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同的途徑運(yùn)輸,分工井井有條,在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞貨物運(yùn)送到正確的目的地。據(jù)圖回答問(wèn)題(括號(hào)填字母,橫線上填文字)

(1)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器。囊泡膜和細(xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu)相似,都以________為基本骨架,運(yùn)輸?shù)饺苊阁w中的囊泡中的貨物包含多種________。圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有____________。

(2)如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病。糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過(guò)程有問(wèn)題或胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感以外,根據(jù)題干信息,還可能的原因是____________。在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基A—T配對(duì)的結(jié)構(gòu)或部位是________________。

(3)COP被膜小泡主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從[ ]________運(yùn)回[ ]________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示的是光合作用過(guò)程,a、b、c表示物質(zhì),甲、乙表示場(chǎng)所。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )

A. 物質(zhì)b可能是ADP和Pi

B. 物質(zhì)c直接被還原生成(CH2O)和C5

C. 甲中色素不溶于水,只溶于有機(jī)溶劑

D. 乙中生理過(guò)程在有光、無(wú)光條件下都可進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種果蠅的突變體在21的氣溫下生存能力很差,但是,當(dāng)氣溫上升到25.5時(shí),突變體的生存能力大大提高。這說(shuō)明

A.突變是定向的 B.突變的頻率很高

C.突變的有害或有利取決于環(huán)境條件 D.環(huán)境的變化對(duì)突變體總是有害的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究顯示調(diào)節(jié)性T細(xì)胞可抑制免疫反應(yīng),防止因免疫反應(yīng)過(guò)度損傷自身組織器官。調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的數(shù)量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定(如圖示)。若Mcl-1蛋白活性缺失,最可能引發(fā)下列哪種疾病

A. 先天性胸腺發(fā)育不全 B. 囊性纖維病

C. 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 D. 艾滋病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在兩種二氧化碳濃度和兩個(gè)溫度條件下,研究了不同光照強(qiáng)度對(duì)黃瓜光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,以下相關(guān)敘述中不正確的是

A. 從圖中曲線可以看出,在溫度較高或二氧化碳濃度較高的情況下,光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響比較顯著

B. 從圖中曲線可以看出,環(huán)境因素中的溫度、二氧化碳濃度或光照強(qiáng)度的降低都能減弱光合作用

C. 從圖中曲線可以看出,溫度從20℃升高到30℃比二氧化碳從低濃度到高濃度對(duì)光合速率的促進(jìn)作用更顯著

D. 從圖中曲線變化情況看,無(wú)法確定黃瓜光合速率的最適溫度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的剌激位點(diǎn),甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 只有興奮時(shí),A才會(huì)有神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B. 刺激b點(diǎn)引起A的收縮,屬于反射活動(dòng)

C. 圖示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程

D. 若刺激a點(diǎn),甲有變化,乙無(wú)變化,則證明興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列調(diào)控機(jī)制中,不能使胰島B細(xì)胞興奮的是( )

A. 血糖含量過(guò)高 B. 有關(guān)神經(jīng)興奮

C. 垂體分泌的某種激素減少 D. 血液中胰高血糖素含量升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牛的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞期間,下列各項(xiàng)敘述中正確的是

A.同源染色體不分開(kāi),著絲點(diǎn)分裂為二

B.同源染色體不分開(kāi),著絲點(diǎn)也不分裂

C.同源染色體分開(kāi),著絲點(diǎn)不分裂

D.同源染色體分開(kāi),著絲點(diǎn)分裂為二

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