右圖是某植物細(xì)胞減數(shù)分裂中的染色體示意圖。該植物的基因型為AaBbEe測(cè)交后代中絕大多數(shù)個(gè)體為aaBbEe、Aabbee，極少數(shù)為AaBbee、aabbEe。若圖中染色體上的編號(hào)1是基因A的位置則基因a、b、B的位置依次為

A．4，2，14     B．13，15，3     C．13，3，15      D．16，2，15

C


解析:

測(cè)交是讓AaBbEe個(gè)與純隱性個(gè)體aabbee雜交。純隱性個(gè)體aabbee產(chǎn)生的配子只有一種類(lèi)型：abe，由此可推測(cè)出AaBbEe的個(gè)體產(chǎn)生的配子中，較多的配子是aBE、Abe,較少的配子是Abe 、abE。由此可判斷aBE、Abe是邊鎖在一起，位于同一對(duì)同源染色體上，發(fā)生交換的是B與b，而且距著絲點(diǎn)越遠(yuǎn)發(fā)生交換的概率越大�；騛位于與基因A相對(duì)應(yīng)的另一條染色體上的13與16的位置，基因b應(yīng)位于3或5上，B位于15或16上。）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：013

右圖是某植物細(xì)胞減數(shù)分裂中的染色體示意圖。該植物的基因型為AaBbEe測(cè)交后代中絕大多數(shù)個(gè)體為aaBbEe、Aabbee，極少數(shù)為AaBbee、aabbEe。若圖中染色體上的編號(hào)1是基因A的位置，則基因a、b、B的位置依次為

A、4，2，14    B、13，15，3  C、13，3，15   D、16，2，15

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（05上海卷）右圖是某植物細(xì)胞減數(shù)分裂中的染色體示意圖。該植物的基因型為AaBbEe測(cè)交后代中絕大多數(shù)個(gè)體為aaBbEe、Aabbee，極少數(shù)為AaBbee、aabbEe。若圖中染色體上的編號(hào)1是基因A的位置，則基因a、b、B的位置依次為

 

    A、4，2，14                  B、13，15，3   

    C、13，3，15                 D、16，2，15

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右圖是某植物細(xì)胞減數(shù)分裂中的染色體示意圖。該植物的基因型為AaBbEe測(cè)交后代個(gè)體為aaBbEe、Aabbee。若圖中染色體上的編號(hào)1是基因A的位置，則基因a、b、B的位置依次為（　 ）






3





A．4，2，14　 B．13，15，3 C．13，3，15　 D．16，2，15

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科目：高中生物 來(lái)源：2005年上海卷生物高考（解析） 題型：單選題

 右圖是某植物細(xì)胞減數(shù)分裂中的染色體示意圖。該植物的基因型為

AaBbEe測(cè)交后代中絕大多數(shù)個(gè)體為aaBbEe、Aabbee，極少數(shù)為

AaBbee、aabbEe。若圖中染色體上的編號(hào)1是基因A的位置，

則基因a、b、B的位置依次為

A、4，2，14    B、13，15，3  C、13，3，15   D、16，2，15

 

 

 

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