【題目】不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是（ ）

A．干擾素 B．白細(xì)胞介素 C．青霉素 D．乙肝疫苗

【答案】C

【解析】可以用基因工程的方法生產(chǎn)干擾素、白細(xì)胞介素等淋巴因子，還可以生產(chǎn)如乙肝疫苗等各種疫苗，青霉素是青霉菌的產(chǎn)物，通常采用誘變育種來獲得高產(chǎn)菌株， C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是 （ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B．完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

C．反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、中樞神經(jīng)、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成

D．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項說明植物的不同器官對生長素的敏感性不同（ ）

A．植物的向光性

B．將植物平放后，根向地生長，莖背地生長

C．生長素能促進(jìn)插條生根

D．除草劑能除掉田間的雙子葉植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)食物鏈的說法中，不正確的是（　�。�

A. 在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越復(fù)雜，個體數(shù)量越龐大，食物鏈就越多

B. 自然生態(tài)系統(tǒng)中，沿著食物鏈的方向，能量逐級遞減

C. 在食物鏈中，根據(jù)動物的食性，每種動物只能歸屬于某一特定的營養(yǎng)級

D. 陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物，占有的碳元素越少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜交育種的遺傳學(xué)原理是

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 單倍體變異 D. 多倍體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是（ ）

A. 在形成無子番茄的過程中細(xì)胞分裂素增加了細(xì)胞的染色體數(shù)目

B. 赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的伸長

C. 蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落

D. 乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實的發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物技術(shù)的實驗操作正確的是

A．在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋的含大腸桿菌的培養(yǎng)液獲得單菌落

B．在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中持續(xù)通入無菌空氣制作果酒

C．在菊花的組織培養(yǎng)時不需提供有機(jī)碳源，因為菊花是自養(yǎng)型生物

D．在分離土壤中的尿素分解菌實驗中，采集的土樣經(jīng)高溫滅菌后制成土壤稀釋液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的X和Y染色體有一部分是同源段（如圖中的I片段)，另一部分是非同源段（圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。請完成以下問題：

（1）在減數(shù)分裂過程中， X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中 片段。

（2）某學(xué)者研究黑腹果蠅的雜交時發(fā)現(xiàn)如下結(jié)果（不考慮基因突變）：

雜交組合一 P：剛毛（♀）×截毛（ ♂ ) →F1全剛毛。

雜交組合二 P：截毛（♀）×剛毛（ ♂ ) →F1：截毛（♀）：剛毛（ ♂ )=1:1

雜交組合三 P：截毛（♀）×剛毛（ ♂ ) →F1：剛毛（♀）：截毛（ ♂ )=1:1

②通過雜交組合 可直接判斷 為顯現(xiàn)性狀。

②通過雜交組合二和雜交組合三的雜交結(jié)果，可知控制該性狀的甚因存在于 片段。

（3）已知剛毛基因(B)對截毛基因（b）為顯性。現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅。根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本，通過兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中，雄性全部表現(xiàn)為剛毛，雌性全部表現(xiàn)為截毛，則第一代雜交親本中，雄性的基因型是 ,雌性的基因型是 ；第二代雜交親本中，雄性的基因型是 ，雌性的基因型是 ,最終獲得的后代中，剛毛雄蠅的基因型是 ，截毛雌蠅的基因型是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是(　　)

A. 洋蔥管狀葉或藍(lán)藻都可作為提取光合色素的材料

B. 植物組織中脂肪的鑒定必須使用顯微鏡觀察

C. 植物生長素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D. 觀察細(xì)胞有絲分裂時，顯微鏡放大倍數(shù)越高越利于統(tǒng)計不同時期的細(xì)胞數(shù)

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同步練習(xí)冊答案