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【題目】生物育種的方法很多，下列說法正確的是（ ）
A.育種的目的都是為了獲得純種
B.雜交育種可用于家禽、家畜的育種
C.單倍體育種就是為了獲得單倍體
D.誘變育種能按人的意愿獲得優(yōu)良性狀

【答案】B
【解析】解：A、育種的目的很多，有的是為了獲得穩(wěn)定遺傳的品種，即純種，也有的是為了獲得雜種優(yōu)勢，A錯誤；
B、雜交育種可普遍用于動植物的育種，所以可用于家禽、家畜的育種，B正確；
C、單倍體育種需要秋水仙素處理使染色體加倍，最終培育得到的是正常個體，而非單倍體，C錯誤；
D、誘變育種的原理是基因突變，具有不定向性，所以不能按人的意愿獲得優(yōu)良性狀，D錯誤．
故選：B．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人不能消化乳糖，經檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶因一個氨基酸被替換而失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A. 缺乏吸收某種氨基酸的能力

B. 不能攝取足夠的乳糖酶

C. 乳糖酶基因中相應的堿基被替換了

D. 乳糖酶基因中有一個堿基缺失了

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1944年艾弗里等人進行了肺炎雙球菌體外轉化實驗，下列敘述中錯誤的是 ( )

A．該實驗最關鍵的設計思路是設法把DNA與蛋白質及其他物質分開，單獨地、直接地去觀察它們各自的作用

B．完成該實驗，需要DNA的提純技術支持，DNA的純度愈高，實驗結果愈明顯

C．該實驗可以說明DNA只有保持分子結構的完整性才能行使其遺傳功能

D．該實驗說明細菌的遺傳物質是DNA或RNA，因不同細菌而不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在摩洛哥有一種被稱為“奶樹”的古老樹種，成年樹分泌的“乳液”有利于其根部細胞發(fā)育而來的幼樹成長。下列有關推論合理的是（ ）

A．“奶樹”是通過細胞工程培育而成的

B．成年樹與其根部細胞發(fā)育而來的幼樹的基因型不同

C．分泌“乳液”的植株是雌性植株

D．成年樹分泌“乳液”是表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究酵母菌的細胞呼吸方式”的實驗裝置圖．在正確操作的情況下，下列說法錯誤的是（ ）

A．B、D瓶加入的酵母菌培養(yǎng)液等量且種群密度相同

B．A瓶中裝的是氫氧化鈉溶液用于除去CO2

C．E瓶中澄清石灰水變渾濁的速度慢于C瓶

D．用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗C、E兩瓶中是否含有酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列科學事件中沒有應用“假說演繹法”的是( )

A. 孟德爾的豌豆雜交實驗

B. 薩頓推論出基因在染色體上

C. 摩爾根的果蠅眼色遺傳實驗

D. 沃森和克里克對DNA復制方式的提出與證實

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（　 �。�

A. 細胞分化形成不同功能的細胞，與基因的選擇性表達有關

B. 衰老的細胞內多種酶活性降低，細胞核體積增大

C. 癌細胞不能進行正常的分化，但在適宜條件下能無限增殖

D. 細胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等動物體內甲狀腺活動的調節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中③表示 激素，當該動物處于寒冷環(huán)境時，要保持體溫恒定，該激素的分泌量將會 ．

（2）當甲狀腺激素增多時，血液中①和②的濃度將會 ．

（3）甲狀腺分泌的這種調節(jié)作用屬于 調節(jié)．

（4）若人體血液中的血糖濃度降低時，神經系統(tǒng)可間接參與血糖調節(jié)：一方面可通過下丘腦作用 ，使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘腦可通過神經作用于腎上腺，使其分泌 ，促使血糖含量升高．該激素與胰高血糖素間的關系是 （協(xié)同作用或拮抗作用）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在試管牛的生產過程中，不是必需的操作是 （ ）

A．卵母細胞的采集和培養(yǎng) B．受精卵中導入抗病毒基因

C．精子的采集和獲能 D．胚胎的早期培養(yǎng)和移植

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