【題目】如圖為細(xì)胞呼吸的部分過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中方框中的物質(zhì)名稱(chēng)是_____。

（2）有氧呼吸的途徑是_____（填圖中字母），產(chǎn)生能量最多的階段是_____（填圖中字母）。

（3）A到B階段和A到E階段均為無(wú)氧呼吸，在人體內(nèi)發(fā)生該過(guò)程最終產(chǎn)生的是_____。

（4）酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行需氧呼吸，在無(wú)氧條件下能進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精。如果在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸中，它們產(chǎn)生等量的CO2，那么它在這兩種過(guò)程中所消耗的葡萄糖之比為_____。

A.1：2 B.1：3C.3：1 D.2：3

【答案】丙酮酸 ACD D 乳酸 B

【解析】

考點(diǎn)是細(xì)胞呼吸，主要考查有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中物質(zhì)變化和能量變化，屬于識(shí)記水平的基礎(chǔ)知識(shí)考查。

（1）葡萄糖在第一階段分解成丙酮酸和氫，方框內(nèi)是細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸．

（2）有氧呼吸的途徑是：A是有氧呼吸第一階段；二氧化碳在第二階段產(chǎn)生，C為有氧呼吸第二階段；水在第三階段產(chǎn)生，D是有氧呼吸第三階段，產(chǎn)生能量最多的階段是有氧呼吸第三階段即D階段．

（3）人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生無(wú)氧呼吸最終產(chǎn)生的是乳酸

（4）酵母菌在有氧呼吸中一分子葡萄糖分解成6分子的二氧化碳，無(wú)氧條件下生成2分子的二氧化碳，因此產(chǎn)生等量的CO2，消耗的葡萄糖之比為1:3,選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的一般模型。A、B、C分別代表三大營(yíng)養(yǎng)功能類(lèi)群的生物。分析回答下列問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中的食物鏈（用字母表示）：_____________。碳在其中主要是以 的形式進(jìn)行傳遞的。

（3）C的主要生物種類(lèi)有 。其在碳循環(huán)中的作用是 。

（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類(lèi)型屬于 。

（5）由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力，其基礎(chǔ)是 調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者．下列屬于血紅蛋白生理功能的是（ ）
A.運(yùn)輸氧氣
B.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
C.攜帶遺傳信息
D.催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)蒸餾裝置敘述，不正確的是

A. 蒸餾裝置應(yīng)按照從左到右、自上而下的順序來(lái)安裝

B. 溫度計(jì)下端的液泡與蒸餾燒瓶支管口下沿保持水平

C. 蒸餾燒瓶?jī)?nèi)盛有的液體含量占燒瓶容積的1/3-2/3

D. 冷凝裝置應(yīng)該是下方連接進(jìn)水口、上方連接出水口

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有絲分裂前期，細(xì)胞的動(dòng)態(tài)變化中，動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別在于

A．染色體形成的方式不同 B．赤道板出現(xiàn)的方向不同

C．核膜，核仁解體的時(shí)間不同 D．紡綞體來(lái)源不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定胃蛋白酶活性的時(shí)候，將溶液pH值從10降到2的過(guò)程中，胃蛋白酶活性將（胃蛋白酶最適pH值是1.8）

A. 不斷上升 B. 沒(méi)有變化 C. 先上升后下降 D. 先下降后上升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 原核細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和染色質(zhì)，無(wú)細(xì)胞核

B. 糖原和淀粉分別是動(dòng)、植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)

C. 高等植物成熟的篩管細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核

D. 哺乳動(dòng)物造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過(guò)程不可逆

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體中，由A、T、C三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共（ ）

A. 2種 B. 4種 C. 5種 D. 6種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在所有的正常細(xì)胞中，一般都具有_____________（填字母））過(guò)程。

（2）c、d過(guò)程需要的原料是__________________。

（3）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是________(用圖中的字母回答)。

（4）在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是______________。

（5）已知DNA某片段一條鏈的堿基序列為ATCTAG，若以它為模板，通過(guò)b過(guò)程合成的RNA單鏈的堿基序列為____________________。

（6）已知一段mRNA含有50個(gè)堿基，其中A和G有15個(gè)，則轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個(gè)數(shù)是_____________________。

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