【題目】如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實驗過程圖及相關(guān)物質(zhì)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）35S標(biāo)記的是噬菌體蛋白質(zhì)外殼的__________（填“肽鍵”或“R基”）部位。

（2）圖中的步驟②是_____________，目的是_________________________________。

（3）僅有圖示的實驗過程，______________(填“能”或“不能”)說明DNA是遺傳物質(zhì)，原因是_____________________________________________________________________________。

【答案】R基 攪拌 使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離 不能 未對噬菌體DNA進行標(biāo)記，無法說明DNA在遺傳中的作用

【解析】

S是蛋白質(zhì)的特征元素，故可以用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼；P主要存在于噬菌體的DNA中，故可以用32P標(biāo)記噬菌體的DNA。

（1）組成蛋白質(zhì)的氨基酸中心碳原子上分別連一個氨基、一個羧基、一個氫原子和一個R基，故S存在于氨基酸的R基中，32P標(biāo)記的是噬菌體的R基。

（2）圖中②是攪拌，為了讓吸附在大腸桿菌上的蛋白質(zhì)外殼與大腸桿菌分離開來。

（3）該題中缺乏32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，無法說明DNA在遺傳中的作用，故不能證明DNA是遺傳物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示中，甲圖表示某分裂過程中某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線；乙圖丙圖分別表示某分裂過程中某一時期的圖象。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 精原細胞減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)乙圖所示的情況

B. 卵原細胞減數(shù)分裂過程中不會出現(xiàn)丙圖所示的情況

C. 甲圖可表示減數(shù)分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線

D. 甲圖可表示減數(shù)分裂過程中細胞內(nèi)著絲點數(shù)目的變化曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞內(nèi)4種重要有機物的組成、功能，回答下列問題：

（1）A一般是指______；E在動物細胞中是指____，E在植物細胞中是指____。

（2）F是指___________；除此之外，脂質(zhì)還包磷脂和 固醇。其中參與血液中脂質(zhì)運輸?shù)氖?/span>_____________。

（3）C是指__________，通式是_________。 C形成G的過程叫_____。

（4）H是指__________，H徹底水解形成的物質(zhì)有________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某家族的遺傳系譜圖，兩種病分別是白化病和血友病，Ⅲ-10是甲病和乙病致病基因的攜帶者。不考慮突變，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 甲病和乙病相關(guān)基因的遺傳不遵循基因自由組合定律

B. Ⅱ-5同時含有甲乙兩病致病基因的概率為2/3

C. Ⅲ-10的乙病致病基因來自Ⅱ-6或Ⅱ-7

D. Ⅲ-8生育一個患血友病兒子的概率為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于滅菌的說法中，不正確的是(　　)

A. 滅菌是殺死一定環(huán)境中所有微生物的細胞，不包括芽孢和孢子

B. 對不同的生物材料，應(yīng)當(dāng)采取不同的滅菌方法

C. 培養(yǎng)基一般采取高壓蒸汽滅菌法

D. 高壓蒸汽滅菌法最終使菌體蛋白質(zhì)凝固變性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胰島素作用的敘述中,錯誤的是（ ）

A. 抑制腎小管對葡萄糖的重吸收

B. 促進血糖合成糖原或轉(zhuǎn)變成脂肪

C. 抑制肝糖原的分解

D. 促進葡萄糖的氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長；丙、丁無螺紋，丙較長。若要在視野中看到較大的細胞，宜選用

A. 甲與丙

B. 甲與丁

C. 乙與丙

D. 乙與丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離肽正常存在）．下例有關(guān)敘述錯誤的是

A. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子

B. 若得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧存在于R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)植物甲和植物乙的幼苗，一段時間后分別測定培養(yǎng)液中各種成分的百分含量，并與原培養(yǎng)液(各成分相對含量為100%)中相應(yīng)成分作比較，結(jié)果如右圖所示。下列有關(guān)敘述，錯誤的是(　　)

A. 不同種植物對同種離子的吸收量不同

B. 同一種植物對不同離子的吸收量不同

C. 植物甲對水分子和Mg2＋的吸收量不成比例，吸收水的量大于吸收Mg2＋的量

D. 植物乙根細胞吸收SiO4-的能力比植物甲根細胞吸收Mg2＋的能力強

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同步練習(xí)冊答案