【題目】RNA初步水解的產(chǎn)物是（ ）
A.脫氧核苷酸
B.核糖核苷酸
C.脫氧核酸
D.核糖核酸

【答案】B
【解析】解：A、脫氧核苷酸是DNA初步水解的產(chǎn)物，A錯誤；
B、RNA初步水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸，B正確；
D、脫氧核酸是DNA的中文名稱，不是RNA的初步水解產(chǎn)物，C錯誤；
D、核糖核酸是RNA的中文名稱，不是其初步水解產(chǎn)物，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了核酸的基本組成單位的相關(guān)知識點，需要掌握核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組以“調(diào)查紅綠色盲的遺傳方式”為研究課題，他們選擇調(diào)查的對象應(yīng)該是（ ）

A.紅綠色盲患者家族B.隨機(jī)家庭

C.隨機(jī)人群D.某紅綠色盲患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種a和物種b的關(guān)系，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 進(jìn)化過程中物種a和b通過捕食關(guān)系相互選擇

B. 物種a中的個體數(shù)量不一定比物種b的個體數(shù)量多

C. 物種a和b的個體不能進(jìn)行基因交流，是因為二者存在生殖隔離

D. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞在物種a和物種b之間都是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究實驗：

種群密度的取樣調(diào)查對于不同種類的生物采用的方法存在著差異。

(1)植物——樣方法。某同學(xué)采用樣方法對一種植物進(jìn)行計數(shù)，圖是其中一個樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點表示該種植物），對該樣方中該種植物進(jìn)行計數(shù)時，應(yīng)記錄的數(shù)目是____株。樣方大小一定相同嗎？___為什么？____________。

(2)動物——標(biāo)志重捕法。在對某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時，第一次捕獲鯽魚200尾，全部進(jìn)行標(biāo)志后放回；第二次捕獲160尾，其中被標(biāo)志的鯽魚有10尾，則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)約為______________；

(3)下列不屬于標(biāo)志重捕法應(yīng)用應(yīng)具備的條件的是（____）

A. 標(biāo)志個體釋放后應(yīng)與其他個體均勻混合

B. 標(biāo)志方法不傷害動物和影響動物行為

C. 研究區(qū)域相對封閉，沒有個體遷入和遷出

D. 個體間相互交配和繁殖的機(jī)會均等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)細(xì)胞中缺乏氨基酸時，負(fù)載tRNA（攜帶氨基酸的tRNA）會轉(zhuǎn)化為空載tRNA（沒有攜帶氨基酸的tRNA）參與基因表達(dá)的調(diào)控。如圖是缺乏氨基酸時，tRNA調(diào)控基因表達(dá)的相關(guān)過程。下列相關(guān)敘述正確的是

A. ①過程所需的嘧啶數(shù)與嘌呤數(shù)相等

B. ②過程中a核糖體結(jié)合過的tRNA最多

C. 當(dāng)細(xì)胞缺乏氨基酸時，空載tRNA只通過激活蛋白激酶抑制基因表達(dá)

D. 終止密碼與d核糖體距離最近

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為1、2、3、4、5。下列操作方法敘述正確的是(　　)

A. 在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前都要對接種環(huán)灼燒滅菌，灼燒滅菌后立即進(jìn)行劃線

B. 1和5劃線可以如圖所示，也可以相連在一起

C. 在劃線操作結(jié)束后，要對接種環(huán)灼燒滅菌

D. 在5區(qū)域中才可以得到單細(xì)胞菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為嗅覺感受器接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖，下列分析正確的有(　　)

A. 圖示過程會發(fā)生化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)換

B. 氣味分子引起Na＋通道開放導(dǎo)致膜內(nèi)Na＋大量外流

C. 圖示過程體現(xiàn)了膜蛋白具有調(diào)節(jié)功能

D. 神經(jīng)沖動傳導(dǎo)至大腦皮層才能產(chǎn)生嗅覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群特征和種群數(shù)量變化的敘述，不正確的是（ ）

A. 組成種群的個體的空間分布也屬于種群特征

B. 樣方法可用于估算某些動物的種群密度

C. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時種群的出生率最大

D. 遷入大量同種個體該種群K值不一定增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是生物多樣性包括的內(nèi)容（ ）

A.基因多樣性B.群落多樣性

C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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