（12分）下圖是對一位具有食道完全狹窄的婦女所進行的實驗結(jié)果。實驗一：讓婦女吃下400克麥片粥，但該婦女明顯對燕麥粥厭惡；實驗二：讓該婦女吃下自選的喜愛的食物，如新鮮蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等。兩次實驗中食物經(jīng)品嘗與咀嚼，都未能進入該婦女胃內(nèi)。

（1）食物沒有進入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物進入口腔，刺激了口腔等處的     ，通過傳入神經(jīng)傳向神經(jīng)中樞，再經(jīng)傳出神經(jīng)至胃引起的。引起胃液分泌的反射屬于    。若切斷傳出神經(jīng)，該反射將     （能、不能）完成，原因是     。
（2）與實驗一相比，實驗二的胃液分泌量明顯高。請分析可能的原因：     。
該實驗結(jié)果說明：實驗二與實驗一胃液分泌的差異是由     反射引起的。
（3）為探究胃液中胃蛋白酶的活性與pH的關(guān)系，請利用下列供選材料寫出實驗的設(shè)計思路。
供選材料：活性胃蛋白酶溶液、適當大小的蛋白塊、雞蛋清液、不同pH的緩沖液、雙縮脲試劑、潔凈試管若干
設(shè)計思路：

（1）（每空1分，共4分）感受器 非條件反射 不能 反射弧結(jié)構(gòu)不完整（反射弧結(jié)構(gòu)不完整，反射不能完成）
（2）（每空2分，共4分）喜愛的食物信號的刺激也可引起胃液的分泌（意思相同即可） 條件
（3）（4分）取潔凈試管若干，分別加入等量的活性胃蛋白酶溶液和等量的不同pH的緩沖液（1分），再分別加入等量的適當大小的蛋白塊（1分），置于適宜溫度下（1分）分別記錄蛋白塊消失的時間（1分）

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆浙江省杭州高中高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖是對一位具有食道狹窄的婦女所進行的實驗結(jié)果。實驗一讓婦女吃下400克麥片粥，但該婦女明顯對燕麥粥厭惡；實驗二讓該婦女吃下自選喜愛的食物，如新鮮蔬萊、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等。兩次實驗中食物經(jīng)咀嚼與品嘗，都未能進入該婦女胃內(nèi)。

（1）食物沒有進入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物進入口腔，刺激了口腔等處的_________產(chǎn)生興奮,通過傳入神經(jīng)傳入至神經(jīng)中樞，再經(jīng)傳出神經(jīng)傳至胃而引起。引起胃液分泌的反射屬于________。若切斷傳出神經(jīng)，該反射將________（能，不能）完成，原因是
________________________________________
（2）實驗二與實驗一相比，胃液分泌量明顯高于實驗一。請分析可能的原因：________
________________________________________________________。該實驗結(jié)果說明：實驗二與實驗一胃液的差異是由________反射引起的。
（3）如果悄悄地把食物通過胃瘺灌入該婦女胃中，過一段時間后，也有胃液的分泌。若切斷胃的傳出神經(jīng).食物在胃內(nèi)仍能引起胃液分泌，但量較少。該實驗結(jié)果說明
________________________________　　　　　　　　
（4）有科學(xué)家根據(jù)一些實驗結(jié)果，提出了胃泌素的假說，認為胃幽門竇粘膜可分泌胃泌素，對胃液的分泌作用具有調(diào)節(jié)作用。有同學(xué)根據(jù)該假說，提出了實驗方案，證明胃泌素的作用。請補充完整該實驗方案。
實驗?zāi)康模?u>________________________________________________。
實驗材料：（略）
實驗主要步驟：
①切斷與胃聯(lián)系的所有神經(jīng) ②靜脈注射胃幽門竇粘膜提取液（含胃泌素）③觀察胃液的分泌情況
實驗結(jié)果：（略）
（5）問題：上述實驗步驟l的目的是 ________________________。
有同學(xué)認為該實驗方案不夠嚴密，理由是________________________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖是對一位具有食道狹窄的婦女所進行的實驗結(jié)果。實驗一讓婦女吃下400克麥片粥，但該婦女明顯對燕麥粥厭惡；實驗二讓該婦女吃下自選喜愛的食物，如新鮮蔬萊、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等。兩次實驗中食物經(jīng)咀嚼與品嘗，都未能進入該婦女胃內(nèi)。

（1）食物沒有進入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物進入口腔，刺激了口腔等處的_________產(chǎn)生興奮,通過傳入神經(jīng)傳入至神經(jīng)中樞，再經(jīng)傳出神經(jīng)傳至胃而引起。引起胃液分泌的反射屬于________。若切斷傳出神經(jīng)，該反射將________（能，不能）完成，原因是

________________________________________

（2）實驗二與實驗一相比，胃液分泌量明顯高于實驗一。請分析可能的原因：________

________________________________________________________。該實驗結(jié)果說明：實驗二與實驗一胃液的差異是由________反射引起的。

（3）如果悄悄地把食物通過胃瘺灌入該婦女胃中，過一段時間后，也有胃液的分泌。若切斷胃的傳出神經(jīng).食物在胃內(nèi)仍能引起胃液分泌，但量較少。該實驗結(jié)果說明

________________________________　　　　　　　　

（4）有科學(xué)家根據(jù)一些實驗結(jié)果，提出了胃泌素的假說，認為胃幽門竇粘膜可分泌胃泌素，對胃液的分泌作用具有調(diào)節(jié)作用。有同學(xué)根據(jù)該假說，提出了實驗方案，證明胃泌素的作用。請補充完整該實驗方案。

實驗?zāi)康模?u>________________________________________________。

實驗材料：（略）

實驗主要步驟：

①切斷與胃聯(lián)系的所有神經(jīng)  ②靜脈注射胃幽門竇粘膜提取液（含胃泌素） ③觀察胃液的分泌情況

實驗結(jié)果：（略）

（5）問題：上述實驗步驟l的目的是 ________________________。

有同學(xué)認為該實驗方案不夠嚴密，理由是________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖北省武漢市江漢區(qū)黃岡市高三上學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（12分）下圖是對一位具有食道完全狹窄的婦女所進行的實驗結(jié)果。實驗一：讓婦女吃下400克麥片粥，但該婦女明顯對燕麥粥厭惡；實驗二：讓該婦女吃下自選的喜愛的食物，如新鮮蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等。兩次實驗中食物經(jīng)品嘗與咀嚼，都未能進入該婦女胃內(nèi)。

（1）食物沒有進入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物進入口腔，刺激了口腔等處的      ，通過傳入神經(jīng)傳向神經(jīng)中樞，再經(jīng)傳出神經(jīng)至胃引起的。引起胃液分泌的反射屬于     。若切斷傳出神經(jīng)，該反射將      （能、不能）完成，原因是      。

（2）與實驗一相比，實驗二的胃液分泌量明顯高。請分析可能的原因：      。

  該實驗結(jié)果說明：實驗二與實驗一胃液分泌的差異是由      反射引起的。

（3）為探究胃液中胃蛋白酶的活性與pH的關(guān)系，請利用下列供選材料寫出實驗的設(shè)計思路。

供選材料：活性胃蛋白酶溶液、適當大小的蛋白塊、雞蛋清液、不同pH的緩沖液、雙縮脲試劑、潔凈試管若干

設(shè)計思路：

 

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科目：高中生物 來源：浙江省月考題 題型：實驗題

下圖是對一位具有食道狹窄的婦女所進行的實驗結(jié)果。
實驗一讓婦女吃下400克麥片粥，但該婦女明顯對燕麥粥厭惡；
實驗二讓該婦女吃下自選喜愛的食物，如新鮮蔬萊、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等。兩次實驗中食物經(jīng)咀嚼與品嘗，都未能進入該婦女胃內(nèi)。
(1)食物沒有進入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物進入口腔，刺激了口腔等處的_________產(chǎn)生興奮,通過傳入神經(jīng)傳入至神經(jīng)中樞，再經(jīng)傳出神經(jīng)傳至胃而引起。引起胃液分泌的反射屬于________。若切斷傳出神經(jīng)，該反射將________(能，不能)完成，原因是__________________。
(2)實驗二與實驗一相比，胃液分泌量明顯高于實驗一。請分析可能的原因：__________________。該實驗結(jié)果說明：實驗二與實驗一胃液的差異是由________反射引起的。
(3)如果悄悄地把食物通過胃瘺灌入該婦女胃中，過一段時間后，也有胃液的分泌。若切斷胃的傳出神經(jīng)．食物在胃內(nèi)仍能引起胃液分泌，但量較少。該實驗結(jié)果說明_________________________。
(4)有科學(xué)家根據(jù)一些實驗結(jié)果，提出了胃泌素的假說，認為胃幽門竇粘膜可分泌胃泌素，對胃液的分泌作用具有調(diào)節(jié)作用。有同學(xué)根據(jù)該假說，提出了實驗方案，證明胃泌素的作用。請補充完整該實驗方案。
實驗?zāi)康模篲______________________________。
實驗材料：(略)
實驗主要步驟：
①．切斷與胃聯(lián)系的所有神經(jīng)；②．靜脈注射胃幽門竇粘膜提取液(含胃泌素)；③．觀察胃液的分泌情況
實驗結(jié)果：(略)
(5)問題：上述實驗步驟1的目的是__________。有同學(xué)認為該實驗方案不夠嚴密，理由是________。

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