科學(xué)家在進(jìn)行黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)
①低濃度生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長
②當(dāng)生長素濃度增高到一定值時(shí),促進(jìn)乙烯和細(xì)胞分裂素的合成
③乙烯含量的增高抑制了生長素促進(jìn)切段伸長的作用
④該實(shí)驗(yàn)證明了兩種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ①③④
D
試題分析:黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):低濃度生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長;當(dāng)生長素濃度增高到一定值時(shí),促進(jìn)切斷乙烯的合成;而乙烯含量的增高抑制了生長素促進(jìn)切段伸長的作用;也證明多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。故選D
考點(diǎn):本題考查黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評:本題意在考查考生的識記能力,屬于容易題。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:013

科學(xué)家在進(jìn)行黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)

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①低濃度生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長、诋(dāng)生長素濃度增高到一定值時(shí),促進(jìn)乙烯和細(xì)胞分裂素的合成 ③乙烯含量的增高抑制了生長素促進(jìn)切段伸長的作用、茉搶(shí)驗(yàn)證明了兩種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

科學(xué)家在進(jìn)行黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)

[  ]

①低濃度生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長 ②當(dāng)生長素濃度增高到一定值時(shí),促進(jìn)乙烯和細(xì)胞分裂素的合成、垡蚁┖康脑龈咭种屏松L素促進(jìn)切段伸長的作用、茉搶(shí)驗(yàn)證明了兩種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

科學(xué)家在進(jìn)行黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)
①低濃度生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長
②當(dāng)生長素濃度增高到一定值時(shí),促進(jìn)乙烯和細(xì)胞分裂素的合成
③乙烯含量的增高抑制了生長素促進(jìn)切段伸長的作用
④該實(shí)驗(yàn)證明了兩種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:高中生物 來源:2014屆新疆烏魯木齊市高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

科學(xué)家在進(jìn)行黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)

①低濃度生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長

②當(dāng)生長素濃度增高到一定值時(shí),促進(jìn)乙烯和細(xì)胞分裂素的合成

③乙烯含量的增高抑制了生長素促進(jìn)切段伸長的作用

④該實(shí)驗(yàn)證明了兩種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)

A.①②③           B.②③④           C.①②④           D.①③④

 

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