關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,不正確的是


  1. A.
    它揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
  2. B.
    建立者主要是施萊登和施旺
  3. C.
    它使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平
  4. D.
    是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的
C
試題分析:施萊登施旺提出細(xì)胞學(xué)說:細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成;細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命活動起作用;新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生;細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,它使人們對生命的認(rèn)識到了細(xì)胞水平,C說法不正確,符合題意。
考點:本題考查細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯誤的是(  )

A.1665年,英國科學(xué)家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

B.細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

C.細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用

D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是

A、英國科學(xué)家胡克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是細(xì)胞學(xué)說的主要建立者

B、細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C、細(xì)胞具有相對獨立性,細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來

D、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修1 3.1生命活動的基本單位—細(xì)胞練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述不正確的是(  )

A.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.細(xì)胞是生命的基本單位
D.一切動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,這反映了生物界的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年甘肅蘭州一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯誤的是

A.施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

B.一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來

C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

D.細(xì)胞是一個相對獨立的單位

 

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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修1 3.1生命活動的基本單位-細(xì)胞練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述不正確的是(  )

A.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C.細(xì)胞是生命的基本單位

D.一切動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,這反映了生物界的統(tǒng)一性

 

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