【題目】在減數(shù)分裂過程中,有關(guān)染色體變化的敘述正確的是 ( )
A. 著絲點(diǎn)在減數(shù)第一次分裂后期分裂,染色體數(shù)目加倍
B. 在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次
C. 在減數(shù)第二次分裂過程中,同源染色體分離
D. 細(xì)胞中同源染色體分離導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分,有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是
A.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所
B.是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C.細(xì)胞核內(nèi)同時(shí)存在染色體和染色質(zhì)
D.所有的真核細(xì)胞都有細(xì)胞核
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【題目】當(dāng)你專心作答試題時(shí),參與的高級神經(jīng)中樞主要有( )
①下丘腦 ②大腦皮層H區(qū) ③大腦皮層S區(qū) ④大腦皮層V區(qū) ⑤大腦皮層W區(qū)
A. ①③B. ②③C. ②④D. ④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】弓形蟲病是由一種弓形蟲引起的人和動(dòng)物的感染性疾病,可經(jīng)食用未熟的肉類、接觸貓咪糞便等途徑傳播。患者的免疫力下降,患各種疾病。弓形蟲是細(xì)胞內(nèi)寄生蟲,結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述正確的是
①弓形蟲屬于真核生物,有染色體結(jié)構(gòu)
②弓形蟲進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用
③弓形蟲體內(nèi)存在核糖體,其形成與核仁有關(guān)
④弓形蟲屬于寄生生物,因此弓形蟲無法獨(dú)立進(jìn)行代謝
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是( )
A. 斑馬在草原上成群活動(dòng)
B. 每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌
C. 稗草在稻田中隨機(jī)分布
D. 木棉樹在路旁每隔5米種植
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【題目】圖甲是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖乙表示有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F、G、H、I、J均為生物大分子化合物。
據(jù)圖回答:
⑴甲圖細(xì)胞與肺炎雙球菌所共有的細(xì)胞器為__________ (填名稱);光照充足、溫度等其他條件適宜時(shí),B細(xì)胞內(nèi)[⑥]__________產(chǎn)生的氣體的去向是__________。
⑵乙圖中的G從甲圖中的④通過進(jìn)入⑧。若甲圖中的A細(xì)胞為漿細(xì)胞,則該細(xì)胞可來自于__________細(xì)胞的增殖與分化。
⑶一般情況下,乙圖中各分子在同一人體胰島B細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞中可能不同的是_____(從“F”、“G”和“H”中選擇)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究酶的特性,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),基本過程如下表所示:
據(jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)的可變因素是催化劑的種類
B. 可用產(chǎn)生氣泡的速率作檢測指標(biāo)
C. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明酶的作用具有高效性
D. 不能用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某雄性動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 該細(xì)胞中染色體數(shù)∶基因數(shù)=1∶1
B. ①與②大小、形態(tài)相同,但來源不同,為同源染色體
C. ③與④的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D. 若此細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞的基因型為 Ab,則另三個(gè)精細(xì)胞可能為 Ab、aB、aB
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】使用高倍鏡觀察裝片的步驟是 ( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡 ②在低倍鏡下找到目標(biāo) ③將目標(biāo)移到視野中央 ④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜、物像清晰為止
A.②③①④B.①③①④C.②④①③D.③④②①
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