【題目】下圖為人體某過程的變化曲線。下列有關(guān)敘述,正確的是
A.若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段感受刺激的是溫覺感受器,此時血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素
B.若某健康人A點(diǎn)前從未接觸過某病菌,該圖A、C兩點(diǎn)表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化,則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來自兩種細(xì)胞的分化
C.若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化,則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動
D.若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是( )
A.下丘腦既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動,又有分泌激素的功能
B.細(xì)胞外液滲透壓升高時,下丘腦分泌抗利尿激素量增加
C.胰島素是唯一降低血糖的激素
D.體溫調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線,已知油菜單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些細(xì)胞都具有全能性。下列說法不正確的是( )
A.圖中的育種利用了基因重組和染色體變異的原理
B.與④過程相比,③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株
C.圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG)的時間短但不簡便
D.圖中所示過程兩處添加秋水仙素的作用是抑制紡錘絲的形成,從而影響著絲點(diǎn)的斷裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )
A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.真核生物細(xì)胞含有核糖體,原核生物細(xì)胞不含核糖體
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A.胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
C.真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式
D.細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變
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【題目】玉米籽粒黃色(Y)對白色(y)為顯性,糯性(B)對非糯性(b)為顯性。親本為純種的黃色非糯性和純種的白色糯性雜交,F2中不同于親本表現(xiàn)型的個體所占比例為( )
A. 3/16 B. 6/16 C. 9/16 D. 10/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原也態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解。其中A、B、C分別表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,D、E、F分別表示各營養(yǎng)級生物未被利用的能量,G、H、I分別表示草、兔子和狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分別表示流入分解者的能量。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)構(gòu)成食物鏈最基本的概念圖可表示為 (文字簡圖)。
(2)該能量流動的圖解必須補(bǔ)充才算完整,該部分用文字?jǐn)⑹鰹?/span> 。
(3)兔子攝取食物后,不能消化的食物殘渣中還儲有一部分能量,這部分能量將進(jìn)入本圖字母 所表示的能量流動過程。
(4)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量中,流入到最高營養(yǎng)級能量最大值的數(shù)學(xué)模型可表示為 (數(shù)學(xué)表達(dá)式)。
(5)組成生物體的碳在生物群落內(nèi)流動的形式是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示.下列說法正確的是( )
A.未受刺激時,電流表測得的為靜息電位
B.動作電位傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維膜外局部電流方向相同
C.在圖乙中的t3時刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處
D.t1~t2,t3~t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的
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