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在進行林業(yè)工程建設時,一方面要號召農民種樹,另一方面要考慮貧困地區(qū)農民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據的生態(tài)工程原理是             (   )

A.物種多樣性原理B.整體性原理
C.物質循環(huán)再生原理D.以上都不是

B

解析在進行林業(yè)工程建設時,一方面要號召農民種樹,另一方面要考慮貧困地區(qū)農民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題,以上做法考慮到自然、經濟和社會等問題,依據的是整體性原理;故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

I.科學家通過轉基因技術獲得了含有人生長激素基因的奶牛,如果要加速轉基因奶牛的繁育,可以對此轉基因奶牛進行克。ㄈ缦聢D所示),請結合圖示回答下列問題:

(1)在進行細胞培養(yǎng)時,要對取自轉基因奶牛的組織細胞進行分離,形成單個細胞,這個過程中需要利用           酶處理。

(2)形成重組細胞時應選用             期的卵母細胞,并去掉其細胞核的原因是    

                                          

(3)如果重組細胞為貼附性細胞,則在進行原代培養(yǎng)時,會表現出              

         等特點。

(4)圖中犢牛并非是對體細胞核供體母牛100%的復制,其原因是主要有                                            。

(5)上圖中所示的生物技術整體被稱為                  。其包括的具體生物技術有              、              等。轉基因奶牛的克隆成功,說明了動物__                 具有全能性。

II.在進行林業(yè)工程建設時,一方面要號召農民種樹,保護環(huán)境。另一方面要考慮

貧困地區(qū)農民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。其體現的生態(tài)工程的基本原理是             。

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科目:高中生物 來源:2011屆江西省臨川二中高三下學期第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

Ⅰ、圖一是利用現代生物工程技術治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰е乱葝uB細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解。
圖二表示將人的成纖維細胞與小鼠細胞進行融合,獲得部分雜種細胞的過程(注:雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留人類染色體的各類和數量是不同的)。表1表示雜種細胞中基因的存在與人體染色體的關系。請據圖回答:


表1 雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關系

雜種細胞系
 
 
A
B
C
D
E
人體基因
1
+


+

 
2

+

+

 
3
+


+

人體染色體
1

+

+

 
2
+


+

 
3



+
+
注:“+”表示有,“-”表示無。
(1)圖一①、②所示的結構分別是_____________、__________________。
(2)圖一③所示的生物工程技術是___________________,常用處于____________時期的卵母細胞作為受核細胞,圖④所示技術利用的原理是_______________。除了圖③、④所示的技術外,整個圖示過程還應用了哪些胚胎工程技術?________________(寫出兩種)。
(3)圖一過程③通常用去核卵母細胞作受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質豐富外,還因為____________________________________________________。
(4)圖一過程④通常用②做受體細胞是因為_________________________________。過程④的完成需要用到的基因操作工具有限制性核酸內切酶、DNA連接酶和________。
(5)圖二中常用的與誘導植物原生質體融合不同的促融方法是_________________,若只考慮人的成纖維細胞與鼠細胞兩兩融合形成的雜種細胞,假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細胞可能有________種。
(6)據表1推測,位于第1染色體上的是基因_______,可進一步證明薩頓的假說——基因在染色體上。
Ⅱ、在進行林業(yè)工程建設時,一方面要號召農民種樹,保護環(huán)境。另一方面要考慮貧困地區(qū)農民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。其體現的生態(tài)工程的基本原理是___________________________。

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省佛山市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在進行林業(yè)工程建設時,一方面要號召農民種樹,另一方面要考慮貧困地區(qū)農民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據的生態(tài)工程原理是(  )

A.系統(tǒng)整體性原理                  B.整體性原理

C.系統(tǒng)結構決定功能原理          D.以上都不是

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省2011-2012學年高三9月月考生物試卷 題型:選擇題

在進行林業(yè)工程建設時,一方面要號召農民種樹,另一方面要考慮貧困地區(qū)農民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據的生態(tài)工程原理是                                                                                            (    )

         A.物種多樣性原理                                                      B.整體性原理

         C.物質循環(huán)再生原理  D.以上都不是

 

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