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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列事實(shí)中,可以體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是:
①利用胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞培育出植株 ②轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花葉肉細(xì)胞培育出植株 ③番茄體細(xì)胞與馬鈴薯體細(xì)胞融合后培育出植株 ④利用小麥花藥離體培育出單倍體植株 ⑤蜜蜂未受精的卵發(fā)育成雄蜂
A.只有①④⑤ B.只有①②③ C.只有①②④⑤ D.①~⑤全
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省南昌二中高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列事實(shí)中,可以體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是
①利用胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞培育出植株
②轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花葉肉細(xì)胞培育出植株
③番茄體細(xì)胞與馬鈴薯體細(xì)胞融合后培育出植株
④利用小麥花藥離體培育出單倍體植株
A.只有①④ | B.只有①②③ | C.只有①②④ | D.①~④全是 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)中,可以體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是
①利用胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞培育出植株
②轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花葉肉細(xì)胞培育出植株
③番茄體細(xì)胞與馬鈴薯體細(xì)胞融合后培育出植株
④利用小麥花藥離體培育出單倍體植株
A.只有①④ B.只有①②③ C.只有①②④ D.①~④全是
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省高三第二階段考試生物卷 題型:選擇題
下列事實(shí)中,可以體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是 ( )
①利用胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞培育出植株
②轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花葉肉細(xì)胞培育出植株
③番茄體細(xì)胞與馬鈴薯體細(xì)胞融合后培育出植株
④利用小麥花藥離體培育出單倍體植株
⑤蜜蜂未受精的卵發(fā)育成雄峰
A.只有①④⑤ B.只有①②③ C.只有①②④⑤ D.①—⑤全部
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年陜西省高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題
下列事實(shí)中,可以體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( )
①利用胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞培育出植株 ②轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花葉肉細(xì)胞培育出植株
③番茄體細(xì)胞與馬鈴薯體細(xì)胞融合后培育出植株 ④利用小麥花藥離體培育出單倍體植株 ⑤蜜蜂未受精的卵發(fā)育成雄蜂
A.只有①④⑤ B.只有①②③ C.只有①②④⑤ D.①~⑤全部
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