【題目】植物莖的向光性是由于單側(cè)光照引起了（ ）
A.呼吸作用加強(qiáng)
B.蛋白質(zhì)合成加快
C.生長素不均勻分布
D.光合作用增強(qiáng)

【答案】C
【解析】解：植物莖的向光性是由于單側(cè)光照引起了生長素不均勻分布，生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸，故本題選C．ABD不符合題意．
故選C．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況，需要了解生長素合成部位：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；運(yùn)輸：表現(xiàn)為極性運(yùn)輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來；分布：各個器官中都有分布，但相對集中地分布在生長旺盛的部位才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式如圖結(jié)構(gòu)所示，請回答下面的問題．

（1）此類物質(zhì)通稱為 ， 其組成元素主要有
（2）生物界中此類物質(zhì)約有種，決定其種類的是通式中的 ． 若此物質(zhì)中含有兩個氨基，在R基中會有個氨基．
（3）由51個此類物質(zhì)組成的一條多肽鏈，共有個肽鍵，肽鍵可表示為在這條多肽鏈中至少含有個氨基和個羧基，氨基的寫法是 ， 羧基的寫法是 ．
（4）當(dāng)它與另一個同類分子結(jié)合，反應(yīng)后的產(chǎn)物稱為 ．
（5）某物質(zhì)的R基若為﹣CH2﹣CO﹣CH3時，此物質(zhì)的C：H：O數(shù)目的比例為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素不敏感（IR)是指各種原因使胰島素促進(jìn)細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的效率下降.機(jī)體代償性的分泌過多胰島素，以維持血糖的穩(wěn)定。請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料及用具，完善驗(yàn)證熊果酸有增加胰島素敏感性作用的實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

村料用具:健康大鼠若干、高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠若干、熊果酸溶液、胰島素溶液、蒸餾水、血糖檢測儀、注射器等。（注:血糖具體檢測方法不作要求）

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①各取健康大鼠、高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠若干，分組如下：

A組:若干只健康大鼠，每天向其胃內(nèi)灌適量等量蒸餾水； 。

②A組大鼠每天給予適量等量普通飼料，其余各組每天給予等量高脂飼料。—段時間后，檢測、記錄每組大鼠的血糖濃度,計算平均值。

③所有組大鼠禁食適當(dāng)時間,皮下注射等量胰島素溶液。

④一段時間后，檢測、記錄每組大鼠的血糖濃度，計算平均值。

（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)系曲線示意圖表示）。

（3）分析與討論

①血糖作為檢測指標(biāo)之一的依據(jù)是 。

②實(shí)驗(yàn)思路④中,若檢測各組大鼠血液的胰島素濃度，則濃度最高的組別是__ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于種群特征的是（ ）
A.年齡組成
B.基因頻率
C.出生率和死亡率
D.種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．激素的作用是促進(jìn)機(jī)體的生理活動

B．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

C．維生素和生長激素均不能影響生物體的新陳代謝、生長、發(fā)育和生殖

D．酶、激素和維生素都可以直接從食物中獲得

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個方框代表藍(lán)藻、玉米、細(xì)菌和草履蟲，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是（ ）

A.DNA
B.RNA
C.擬核
D.核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對HIV病毒的敘述中，正確的是（ ）

A．其宿主細(xì)胞是淋巴細(xì)胞

B．內(nèi)部有染色體

C．含有核糖體

D．在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上能增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究根的背光生長與生長素的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)小組將若干水稻幼苗分別培養(yǎng)在含有不同濃度的生長素溶液或適宜濃度NPA（生長素運(yùn)輸抑制劑）溶液中，用水平單側(cè)光照射根部一段時間后如圖所示，并測得根的彎曲角度及生長速率如表格所示。請分析回答以下問題。

（1）上述實(shí)驗(yàn)中的自變量是_______________________________，因變量是_______________。對照原則的分析，分析對照組和實(shí)驗(yàn)組。

（2）該實(shí)驗(yàn)的圖示結(jié)果顯示：生長素對水稻根的生長作用具有______________。根的向光一側(cè)的生長速率________背光一側(cè)，即________濃度促進(jìn)生長，_______濃度抑制生長。

（3）培養(yǎng)在適宜濃度NPA溶液中的一組彎曲角度要小于不使用NPA的組，說明單側(cè)光與根部背光側(cè)生長素的________有關(guān)。

（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，外源生長素濃度為0．001 mg/L的彎曲角度和生長速率最大，若該濃度不是水稻幼苗根的最適濃度，則如何設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確定？（請簡單寫出實(shí)驗(yàn)基本思路，備注:具體的濃度數(shù)值及預(yù)測結(jié)果及結(jié)論均不做要求）

____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由124個氨基酸組成，其中有8個﹣SH，在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)（如圖）時，生成4個二硫鍵（﹣S﹣S﹣）．該蛋白質(zhì)分子形成過程中減少的分子量和至少含有的O原子數(shù)分別 （ ）

A.2222 125
B.2214 125
C.2222 124
D.2160 124

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