下圖表示人體內(nèi)腎上腺素合成的簡(jiǎn)化過程，對(duì)其合成和分泌的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A．若食物中不含酪氨酸，則人體不能合成腎上腺素

B．與腎上腺素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C．外界環(huán)境溫度降低會(huì)降低催化與腎上腺素合成有關(guān)酶的活性，使腎上腺素合成和分泌減少

D．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，腎上腺素的合成和分泌增加

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：酪氨酸是非必需氨基酸，如果食物中不含酪氨酸，也可以由自身蛋白質(zhì)分解形成，因此人體還是能合成腎上腺素的，A錯(cuò)誤。腎上腺素屬于氨基酸衍生物，不是蛋白質(zhì)，因此其合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有高爾基體和線粒體，B錯(cuò)誤。外界環(huán)境溫度降低，但是人體自身具有體溫調(diào)節(jié)機(jī)制，體內(nèi)維持在37℃，不會(huì)降低催化與腎上腺素合成有關(guān)酶的活性，因此腎上腺素合成和分泌不會(huì)減少，C錯(cuò)誤。人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，腎上腺素的合成和分泌增加，D正確。

考點(diǎn)：本題考查激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：四川省成都外國(guó)語學(xué)校2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的說法正確的是

[　　]
A．

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的

B．

若①表示正常免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、組織胺和淋巴因子

C．

若③表示促甲狀腺激素，則對(duì)③的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素

D．

若A為下丘腦，B為腎上腺，則激素④在寒冷時(shí)和血糖含量降低時(shí)的分泌量都會(huì)增加。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012高考生物二輪復(fù)習(xí)新課標(biāo)專題限時(shí)訓(xùn)練：專題10　穩(wěn)態(tài)的三大調(diào)節(jié)機(jī)制 題型：013

下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的說法正確的是

[　　]

A．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的

B．若①表示正常免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、淋巴因子和組織胺

C．若③表示促甲狀腺激素，則對(duì)③的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素

D．若A為下丘腦，B為腎上腺，則激素④在寒冷時(shí)和血糖含量降低時(shí)的分泌量都會(huì)增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014年人教版高考生物二輪專題5.2人體的穩(wěn)態(tài)和免疫（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖分析不正確的是(??? )

A．由圖可知，血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的

B．圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)胞，A為胰高血糖素，B為胰島素

C．結(jié)構(gòu)③通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接影響甲的分泌

D．血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應(yīng)激素

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年上海市三區(qū)（徐匯、松江、金山）高三（二模）生物試卷 題型：選擇題

下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A、由圖可知，血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的

B、圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)胞，A為胰高血糖素，B為胰島素

C、結(jié)構(gòu)③通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接影響甲的分泌

D、血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應(yīng)激素

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖分析不正確的是

A、由圖可知，血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的

B、圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)胞，A為胰高血糖素，B為胰島素

C、結(jié)構(gòu)③通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接影響甲的分泌

D、血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應(yīng)激素

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案