胚胎移植的基本程序如下圖所示(以牛胚胎移植為例),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)可給供體母牛注射          激素,促進(jìn)其超數(shù)排卵。

(2)分娩后產(chǎn)生的多個(gè)優(yōu)質(zhì)后代,其遺傳性狀是否完全相同?為什么?

                                                                           。

(3)哺乳動(dòng)物受精過程有哪些機(jī)制阻止多精子入卵受精(多選)            (    )

A.精子獲能具有差異性

B.精子穿越次級(jí)卵母細(xì)胞透明帶觸及卵黃膜,導(dǎo)致透明帶反應(yīng)

C.精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng)

D.精子入卵后,觸發(fā)卵黃膜封閉作用

(4)受精有關(guān)過程有①第一次卵裂開始,②釋放第二極體,③頂體反應(yīng),④穿越透明帶,⑤雌、雄原核的形成,⑥核膜消失,雌、雄原核融合。其正確順序?yàn)?u>                 (填序號(hào)),受精過程的完成,標(biāo)志著               的開始

(5)若供體母牛具有許多優(yōu)良性狀,可利用體細(xì)胞克隆技術(shù)加速遺傳改良進(jìn)程,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

①目前核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是                           。

②用于核移植的體細(xì)胞一般選用      代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是                      。

③進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到                   時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作。

④通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同遺傳性狀的根本原因是               

⑤在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意                              。

⑥受體母牛必須和供體牛屬于          。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是                                                 。

 

【答案】

(1)促性腺 (2)不,它們由不同受精卵發(fā)育而來的  (3)BD(4)③④②⑤⑥① 胚胎發(fā)育 (5)①顯微操作去核法 ②10 一般能保證正常的二倍體核型 ③桑葚胚(或囊胚)④具有相同的遺傳物質(zhì) ⑤內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 ⑥同一物種,對(duì)外來胚胎不發(fā)生排斥

【解析】

試題分析:

(1)給供體母牛注射促性腺激素,促進(jìn)其超數(shù)排卵。

(2)分娩后產(chǎn)生的多個(gè)優(yōu)質(zhì)后代,是由不同受精卵發(fā)育而來的,它們的遺傳性狀不相同。

(3)哺乳動(dòng)物受精過程中,通過透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用阻止多精子入卵受精。

(4)受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。在卵黃膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體時(shí),標(biāo)志著受精過程完成。

(5)①顯微操作去核法是目前核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法。

②動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保證正常的二倍體核型,所以用于核移植的體細(xì)胞一般選用10代以內(nèi)的細(xì)胞。

③進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好的、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進(jìn)行操作。

④胚胎分割的特點(diǎn)是:分割形成的多個(gè)胚胎具有相同的遺傳物質(zhì),所以通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同遺傳性狀。

⑤在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的進(jìn)一步發(fā)育。

⑥胚胎移植時(shí),受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。受體母牛對(duì)外來胚胎不發(fā)生排斥是移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)。

考點(diǎn):本題考查胚胎分割和胚胎移植的相關(guān)知識(shí)。

點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,屬于容易題。

 

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(9分)牛胚胎移植的基本程序如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中a、b、c過程分別是指             、                             。
(2)供體牛的主要職能是____________;受體母牛必須具備                     。
(3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是        ;處理的時(shí)期是         ,理由是                                                               。
(4)從哺乳動(dòng)物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有                                                   。

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胚胎移植的基本程序如右圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)對(duì)供體母牛、受體母牛進(jìn)行的①處理是      。處理的方法是       
(2)在哺乳動(dòng)物的受精過程中,有哪些機(jī)制可以防止多個(gè)精子入卵受精   
(3)在輸卵管內(nèi),次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂是在       過程中完成的。判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是      
(4)沖卵之后要進(jìn)行質(zhì)量檢查,這時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到        階段。
(5)哺乳動(dòng)物發(fā)情排卵后,不管是否妊娠,在一段時(shí)間內(nèi),同種動(dòng)物的供、受體   是相同的,這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。供體胚胎移入受體后可與受體子宮建立 ,但移入受體的供體胚胎的遺傳特性,在孕育過程中      。
(6)②處理是          。
(7)在胚胎工程中通過任何一項(xiàng)技術(shù),如   等技術(shù)獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代。

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(4分)胚胎移植的基本程序如下圖(以胚胎移植為例),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)對(duì)供體母牛、供體公牛的要求是__________________________,對(duì)受體母牛的要求是有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力。
(2)在胚胎移植操作中,為使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致,要對(duì)供、受體
用激素進(jìn)行___________________處理。
(3)一次給受體移入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代,其基因型都相同嗎?_______________為什么?_______________________________________________________________

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胚胎移植的基本程序如下圖(以胚胎移植為例),請(qǐng)據(jù)圖回答:

   (1)對(duì)供體母牛.供體公牛的要求是__        _____。受體母牛必須和供體牛_____   __。

   (2)同期發(fā)情處理的方法是____              ___________,它可以促進(jìn)____           _____的分泌和______的生成。

   (3)一次給受體移入多胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代,其基因型都相同嗎?________。為什么?

___________________                                                                                             。

 

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(4分)胚胎移植的基本程序如下圖(以胚胎移植為例),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)對(duì)供體母牛、供體公牛的要求是__________________________,對(duì)受體母牛的要求是有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力。

(2)在胚胎移植操作中,為使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致,要對(duì)供、受體

用激素進(jìn)行___________________處理。

(3)一次給受體移入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代,其基因型都相同嗎?_______________為什么?_______________________________________________________________

 

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