用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中只有8條形狀、大小各不相同的染色體，并排列于赤道板上，該細(xì)胞應(yīng)該處于


  1. A.
    減數(shù)第一次分裂中期
  2. B.
    減數(shù)第二次分裂中期
  3. C.
    有絲分裂中期
  4. D.
    有絲分裂后期
B
本題考查了減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)。
同源染色體的大小、形狀一般相同，而用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中的8條染色體形狀、大小各不相同，說明它們不是同源染色體。而又排列于赤道板上，說明是位于中期。因此，該細(xì)胞應(yīng)該處于經(jīng)過減數(shù)第一次分裂過程即同源染色體分離后的減數(shù)第二次分裂中期。而不是有絲分裂中期。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（09山東卷）27.（18分）人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：

（3）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：

供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。

取材：用____________作實(shí)驗(yàn)材料

制片：①取少量組織低滲處理后，放在____________溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。

②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量____________。

③一定時(shí)間后加蓋玻片，____________。

觀察：①用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是__________________。

②右圖是觀察到的同源染色體進(jìn)入（A1 和A2）的配對(duì)情況若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是________________________。

　

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：

 

（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為____________，乙病的遺傳方式為____________。Ⅱ-2的 基因型為____________，Ⅲ-1的基因型為____________，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為____________。

（2）人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列。科學(xué)家對(duì)CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

CGG重復(fù)次數(shù)（n）

n<50

n≈150

n≈260

n≈500

F基因的mRNA（分子數(shù)/細(xì)胞）

50

50

50

50

F基因編碼的蛋白質(zhì)（分子數(shù)/細(xì)胞）

1000

400

120

0

癥狀表現(xiàn)

無癥狀

輕度

中度

重度

此項(xiàng)研究的結(jié)論_______________________________________________________________。

推測(cè)：CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與____________的結(jié)合。

（3）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減少分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：

供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液取材：用____________作實(shí)驗(yàn)材

制片：①取少量組織低滲處理后，放在____________溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗

②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量

③一定時(shí)間后加蓋玻片，____________。

觀察：

①用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是________。

②右圖是觀察到的同源染色體進(jìn)入（A1 和A2）的配對(duì)情況若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是________。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省無錫市玉祁高中高三10月份練習(xí)生物試卷 題型：綜合題

（12分）人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：

（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為   。Ⅱ-2的基因型為   ，Ⅲ-1的基因型為   。如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為   。
（2）人類的F基因前段存在著CGG重復(fù)序列。科學(xué)家對(duì)CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

此項(xiàng)研究的結(jié)論：              。
進(jìn)一步推測(cè)：CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與          的結(jié)合。
（3）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。
取材：用             作實(shí)驗(yàn)材料。
制片：
①取少量組織低滲處理后，放在       溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量   。
③一定時(shí)間后加蓋玻片，         。
觀察：
①用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是      。
②下圖是觀察到的同源染色體（A1和A2）的配對(duì)情況。若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是     。

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科目：高中生物 來源：2009-2010學(xué)年天津市天津一中高二下學(xué)期期中檢測(cè)生物試題 題型：綜合題

（7分）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。
取材：用            作實(shí)驗(yàn)材料。
制片：①取少量組織處理后，放在          溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量            。
③一定時(shí)間后加蓋玻片，            。
觀察：①用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂、產(chǎn)生的子細(xì)胞是                                    。
②下圖是觀察到的同源染色體（A1和A2）的配對(duì)情況。若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是            。

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科目：高中生物 來源：上海市2010屆高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（12分） 回答下列Ⅰ、Ⅱ題

Ⅰ.右圖表示的是測(cè)定保濕桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具：保溫桶（500mL）、溫度計(jì)活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。

（1）取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容：

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240ml的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

①           

B

加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

②              

加入石蠟油，鋪滿液面

（2）B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是           。

（3）要測(cè)定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個(gè)裝置C。請(qǐng)寫出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟：

 

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

C

③           

④          

加入石蠟油，鋪滿液面

（4）實(shí)驗(yàn)預(yù)期：在適宜條件下實(shí)驗(yàn)，30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是：                   （用“<、=、>”表示），則假設(shè)成立。

Ⅱ.小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減少分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：

供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。    

（1）取材：

用____________作實(shí)驗(yàn)材料。

（2）制片：

①取少量組織低滲處理后，放在____________溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。

②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量____________。

③一定時(shí)間后加蓋玻片，____________。

（3）觀察：

①用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是__________________。

②右圖是觀察到的同源染色體進(jìn)入（A1 和A2）的配對(duì)情況若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是________________________。

 

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