【題目】如圖表示3個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元．若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的是（　　）
A.cde
B.abcde
C.abc
D.bcde

【答案】D
【解析】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：上可以雙向傳導(dǎo)，所以b、c可以測(cè)到電位變化；（2）c、d形成一個(gè)突觸，興奮可以從c傳向d、e；（3）遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單方向的，所以不能傳向a．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡，內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì)．當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙，作用于后膜，使另一神經(jīng)元興奮或抑制．這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外不具其它膜結(jié)構(gòu)。在研究某物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線②和③相符，請(qǐng)問該物質(zhì)可能是

A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 乙醇 D. 免疫球蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述，不正確的是

A. 性染色體上的基因，遺傳時(shí)與性別有關(guān)

B. 體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體是一對(duì)同源染色體

C. XY型生物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體

D. XY型的生物體細(xì)胞內(nèi)如果含有兩條異型的性染色體，可表示為XY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列屬于種群的是（ ）

A. 池塘中的一群魚 B. 培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌

C. 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落 D. 在一棵枯樹枝上生活著螞蟻，長(zhǎng)滿了苔蘚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校生物活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)一種野生植物，這種植物有的開紫花，有的開白花，葉形有正常的也有鋸齒狀的．此小組針對(duì)該植物的花色（設(shè)由R、r基因控制）和葉形（設(shè)由Y、y基因控制）進(jìn)行了兩組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示．請(qǐng)分析回答：

組別

雜交組合類型

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花鋸齒葉

紫花正常葉

白花鋸齒葉

白花正常葉

一

紫花鋸齒葉X紫花鋸齒葉

1239

615

611

305

二

紫花鋸齒葉X白花正常葉

301

305

299

302


（1）實(shí)驗(yàn)一中，親本均為紫花鋸齒葉，子代出現(xiàn)了紫花鋸齒葉、紫花正常葉、白花鋸齒葉、白花正常葉四種性狀，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為現(xiàn)象，其中，分別為顯性性狀；其中，兩對(duì)基因均存在現(xiàn)象．
（2）由實(shí)驗(yàn)二可知，決定花色和葉形的兩對(duì)基因遵循基因的定律．
（3）實(shí)驗(yàn)一中，子代紫花鋸齒葉植株的基因型是 ， 子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體理論上占 ．
（4）紫花鋸齒葉植株中，花瓣細(xì)胞能產(chǎn)生紫色色素，葉片內(nèi)的細(xì)胞卻不能產(chǎn)生紫色色素，其根本原因是的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化合物中，不是組成DNA的物質(zhì)是

A. 核糖 B. 磷酸 C. 鳥嘌呤 D. 胞嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如水稻高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對(duì)易感稻瘟�。╮）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。現(xiàn)用一個(gè)純合易感稻瘟病的矮稈品種（抗倒伏）與一個(gè)純合抗稻瘟病的高稈品種（易倒伏）雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病純合類型的比例為

A. 1/8 B. 1/16 C. 3/8 D. 3/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同光照強(qiáng)度對(duì)羊草光合作用的影響，研究人員在種植羊草的草地上隨機(jī)選取樣方，用透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室，并與二氧化碳傳感器相連，定時(shí)采集數(shù)據(jù)，結(jié)果如圖．下列說法正確的是（　�。�
A.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中密閉氣室內(nèi)溫度必須保持一致
B.四條曲線分別表示在夏季某天中不同時(shí)段采集到的數(shù)據(jù)
C.四條曲線分別表示羊草在不同光照強(qiáng)度下的光合速率
D.200s時(shí)，曲線④和曲線①相應(yīng)數(shù)值之差為凈光合速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析某種可溶于水的有機(jī)小分子樣品，得知其含有C、H、O、N、P等元素，該物質(zhì)可能是

A. 氨基酸 B. 脂肪酸 C. 核酸 D. 核苷酸

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