某科學家從一植物體分離出一些完整的細胞,給予適宜的外部條件,結果這些細胞發(fā)育成了完整的植物體。下列各項中,不符合該生理過程的是


  1. A.
    細胞的分裂
  2. B.
    細胞的分化
  3. C.
    細胞的癌變
  4. D.
    細胞的代謝
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年廣西桂林中學高三8月月考生物試題 題型:綜合題

( 12分)熒火蟲能發(fā)光是因為熒火蟲體內(nèi)可以通過熒光素酶催化的系列反應所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi),也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從熒火蟲腹部提取的。但加利福利亞大學的一組科學家成功地通過轉基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因導入到大腸桿菌體內(nèi),并在大腸桿菌體內(nèi)生產(chǎn)熒光素酶。請你根據(jù)已有的知識回答下列有關問題:

(1)在此轉基因工程中,目的基因是__________,提取目的基因通常有兩種,提取該目的基因的方法最可能的途徑是__________。

(2)在該過程中需要多種酶的參與,其中包括________、_______等。

(3)在此轉基因工程中,是由質(zhì)粒承擔運載體的。在將體外重組體的DNA導入大腸桿菌體內(nèi)之前通常要用CaCl2處理大腸桿菌,目的是________________。

(4)由于熒光素酶的特殊作用,人們一直設想將其基因作為實驗工具,將它和某一基因連接在一起,通過植物是否發(fā)光來確定該基因是否已經(jīng)轉入到植物體內(nèi),如判斷固氮基因是否成功導入某植物體內(nèi)。正常根瘤菌體內(nèi)的固氮基因與熒火蟲體內(nèi)的熒光素酶基因相比,除了堿基對的順序、數(shù)目不同以外,在結構方面還存在不同點,主要不同是________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

( 12分)熒火蟲能發(fā)光是因為熒火蟲體內(nèi)可以通過熒光素酶催化的系列反應所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi),也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從熒火蟲腹部提取的。但加利福利亞大學的一組科學家成功地通過轉基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因導入到大腸桿菌體內(nèi),并在大腸桿菌體內(nèi)生產(chǎn)熒光素酶。請你根據(jù)已有的知識回答下列有關問題:

(1)在此轉基因工程中,目的基因是__________,提取目的基因通常有兩種,提取該目的基因的方法最可能的途徑是__________。

(2)在該過程中需要多種酶的參與,其中包括________、_______等。

(3)在此轉基因工程中,是由質(zhì)粒承擔運載體的。在將體外重組體的DNA導入大腸桿菌體內(nèi)之前通常要用CaCl2處理大腸桿菌,目的是________________。

(4)由于熒光素酶的特殊作用,人們一直設想將其基因作為實驗工具,將它和某一基因連接在一起,通過植物是否發(fā)光來確定該基因是否已經(jīng)轉入到植物體內(nèi),如判斷固氮基因是否成功導入某植物體內(nèi)。正常根瘤菌體內(nèi)的固氮基因與熒火蟲體內(nèi)的熒光素酶基因相比,除了堿基對的順序、數(shù)目不同以外,在結構方面還存在不同點,主要不同是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ. (9分)(除注明外,每空1分)

下表是植物細胞分裂素發(fā)現(xiàn)過程中的幾個主要歷程。請據(jù)此作答。   

歷程

時間

科學家

科學事實

1954年

斯庫格等

一定條件下腺嘌呤能促進細胞分裂

1955年

米勒等

將存放了4年的鯡魚精細胞的DNA,加入到煙草髓組織的培養(yǎng)基中,能誘導細胞分裂。

1956年

斯庫格等

用新提取的鯡魚精細胞DNA,不能促進細胞分裂;但在pH<4的條件下進行高壓滅菌處理后,卻能促進細胞分裂。從處理物中分離出這種活性物質(zhì),并命名為“激動素”。

1963年

萊撒姆

從未成熟的玉米籽粒中分離出類似于“激動素”的促進細胞分裂的物質(zhì),命名為“玉米素”,其生理活性高于“激動素”。

(1)DNA徹底水解的產(chǎn)物是______________。

(2)“激動素”______________(“屬于”或“不屬于”)植物激素。理由是______________。

(3)從②和③分析,“激動素”可能是______________物質(zhì))。請寫出對此加以驗證的簡要實驗思路:將____________________加入煙草髓組織的培養(yǎng)基中,觀察結果。(2分)

(4)植物體合成細胞分裂素的主要部位是____________,細胞分裂素與____________(激素)存在拮抗作用。

(5)在植物組織培養(yǎng)中,通過調(diào)整細胞分裂素與________________(激素)的比例,可誘導愈傷組織形成完整的植株。

Ⅱ.(9分)請回答下列生物技術方面的問題:

(1)測定亞硝酸鹽含量的操作程序是:①配制溶液;②______________;③制備樣品處理液;④___________。泡菜發(fā)酵過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下,與對氨基苯磺酸的反應產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成______________色化合物。

(2)固定化酶是從20世紀60年代迅速發(fā)展起來的一種技術。東北農(nóng)業(yè)大學科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,研究固定化酶的性質(zhì),并對其最佳固定條件進行了探究。下圖顯示的是部分研究結果 (注:酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量)。

①酶的固定化技術的應用最主要的目的是_______________________。

②從對溫度變化適應性和應用范圍的角度分析,甲圖所示結果可以得出的結論是__________________________________________________________________。

③乙圖曲線表明濃度為____________的海藻酸鈉包埋效果最好。

④研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋,而是同時用戊二醛作交聯(lián)劑,這是因為___________________________________________________。

⑤根據(jù)介紹,科研人員所采用的固定化技術可用下圖中的______ 表示。

     

(3)上右圖為某同學利用海藻酸鈉固定小麥酯酶的實驗結果,出現(xiàn)此結果的可能原因不包括_________

A.海藻酸鈉濃度過高            

B.酵母細胞已經(jīng)死亡

C.注射器中的溶液推進速度過快

D.注射器距離CaCl2溶液液面太近

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