水在細(xì)胞中有兩種形式,試圍繞細(xì)胞中這兩種形式的水回答下列問題:
(1)剛收獲的鮮小麥水含量充足,隨后在陽光下曬干,重量減輕,這個(gè)過程損失的水主要是___________,這樣的種子在適宜的條件下,仍能萌發(fā)。若把曬干的種子,放在潔凈的試管中加熱,試管壁上還會(huì)出現(xiàn)水珠,這些水主要來源于細(xì)胞中的___________,這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)___________水的相對含量高。
(2)相同質(zhì)量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質(zhì)多),當(dāng)它們含水量相同時(shí),自由水較多的是 種子。
(3)以占種子干重的百分比計(jì)算,種子萌發(fā)時(shí)干燥大豆種子的吸水量比干燥花生種子吸水量 。
(4)將一活的植物葉肉細(xì)胞放入蒸餾水中充分吸水后,轉(zhuǎn)移到0.01g/mL的蔗糖溶液中,試分析判斷,該植物細(xì)胞將________ ;反之,若先將該植物細(xì)胞放入0.01g/mL的蔗糖溶液中,充分吸水后再轉(zhuǎn)入蒸餾水中,該植物細(xì)胞將_________。(選擇字母代號答題)
A.失水 B.吸水 C.既不失水又不吸水
(5)種子入庫前必須對其干燥處理,降低種子中的含水量。試分析其中的生物學(xué)道理:
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科目:高中生物 來源: 題型:
水在細(xì)胞中有兩種形式,試圍繞細(xì)胞中這兩種形式的水回答下列問題:
(1)剛收獲的鮮小麥水含量充足,隨后在陽光下曬干,重量減輕,這個(gè)過程損失的水主要是___________,這樣的種子在適宜的條件下,仍能萌發(fā)。若把曬干的種子,放在潔凈的試管中加熱,試管壁上還會(huì)出現(xiàn)水珠,這些水主要來源于細(xì)胞中的___________,這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)___________水的相對含量高。
(2)相同質(zhì)量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質(zhì)多),當(dāng)它們含水量相同時(shí),自由水較多的是 種子
(3)以占種子干重的百分比計(jì)算,種子萌發(fā)時(shí)干燥大豆種子的吸水量比干燥花生種子吸水量 。
(4)將一活的植物葉肉細(xì)胞放入蒸餾水中充分吸水后,轉(zhuǎn)移到0.01g/mL的蔗糖溶液中,試分析判斷,該植物細(xì)胞將________ ;反之,若先將該植物細(xì)胞放入0.01g/mL的蔗糖溶液中,充分吸水后再轉(zhuǎn)入蒸餾水中,該植物細(xì)胞將_________(選擇字母代號答題)
A.失水 B.吸水 C.既不失水又不吸水
(5)種子入庫前必須對其干燥處理,降低種子中的含水量。試分析其中的生物學(xué)道理:
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科目:高中生物 來源: 題型:
Ⅰ.水在細(xì)胞中有兩種形式,試圍繞細(xì)胞中這兩種形式的水回答下列問題:
(1)剛收獲的鮮小麥水含量充足,隨后在陽光下曬干,重量減輕,這個(gè)過程損失的水主要是___________,這樣的種子在適宜的條件下,仍能萌發(fā)。若把曬干的種子,放在潔凈的試管中加熱,試管壁上還會(huì)出現(xiàn)水珠,這些水主要來源于細(xì)胞中的_________,這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)__________水的相對含量高。
(2)種子入庫前必須對其干燥處理,降低種子中的含水量。試分析其中的生物學(xué)道理:_____________________________________________________________________。
Ⅱ.下圖是人體某組織細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若該圖表示胰島B細(xì)胞,則它分泌的信號分子1是____________。該分子從開始合成到分泌出細(xì)胞,必須經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是________________(填標(biāo)號)。
(2)外來的信號分子2作用于該細(xì)胞時(shí),首先與細(xì)胞膜上的________結(jié)合,引起該細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能?
________________________________________________________________________。
(3)在生物膜行使功能時(shí)起主要作用的物質(zhì)是_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
Ⅰ.水在細(xì)胞中有兩種形式,試圍繞細(xì)胞中這兩種形式的水回答下列問題:
(1)剛收獲的鮮小麥水含量充足,隨后在陽光下曬干,重量減輕,這個(gè)過程損失的水主要是___________,這樣的種子在適宜的條件下,仍能萌發(fā)。若把曬干的種子,放在潔凈的試管中加熱,試管壁上還會(huì)出現(xiàn)水珠,這些水主要來源于細(xì)胞中的_________,這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)__________水的相對含量高。
(2)種子入庫前必須對其干燥處理,降低種子中的含水量。試分析其中的生物學(xué)道理:_____________________________________________________________________。
Ⅱ.下圖是人體某組織細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若該圖表示胰島B細(xì)胞,則它分泌的信號分子1是____________。該分子從開始合成到分泌出細(xì)胞,必須經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是________________(填標(biāo)號)。
(2)外來的信號分子2作用于該細(xì)胞時(shí),首先與細(xì)胞膜上的________結(jié)合,引起該細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能?
________________________________________________________________________。
(3)在生物膜行使功能時(shí)起主要作用的物質(zhì)是_______________。
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科目:高中生物 來源:2011屆湖南瀏陽一中高三第二次月考生物卷 題型:綜合題
Ⅰ.水在細(xì)胞中有兩種形式,試圍繞細(xì)胞中這兩種形式的水回答下列問題:
(1)剛收獲的鮮小麥水含量充足,隨后在陽光下曬干,重量減輕,這個(gè)過程損失的水主要是___________,這樣的種子在適宜的條件下,仍能萌發(fā)。若把曬干的種子,放在潔凈的試管中加熱,試管壁上還會(huì)出現(xiàn)水珠,這些水主要來源于細(xì)胞中的_________,這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)__________水的相對含量高。
(2)種子入庫前必須對其干燥處理,降低種子中的含水量。試分析其中的生物學(xué)道理:(2分)_____________________________________________________________________。
Ⅱ.下圖是人體某組織細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若該圖表示胰島B細(xì)胞,則它分泌的信號分子1是____________。該分子從開始合成到分泌出細(xì)胞,必須經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是________________(填標(biāo)號)。
(2)外來的信號分子2作用于該細(xì)胞時(shí),首先與細(xì)胞膜上的________結(jié)合,引起該細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能?
________________________________________________________________________。
(3)在生物膜行使功能時(shí)起主要作用的物質(zhì)是_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
水在細(xì)胞中有兩種形式,試圍繞細(xì)胞中這兩種形式的水回答下列問題:
(1)剛收獲的鮮小麥水含量充足,隨后在陽光下曬干,重量減輕,這個(gè)過程損失的水主要是___________,這樣的種子在適宜的條件下,仍能萌發(fā)。若把曬干的種子,放在潔凈的試管中加熱,試管壁上還會(huì)出現(xiàn)水珠,這些水主要來源于細(xì)胞中的___________,這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)___________水的相對含量高。
(2)相同質(zhì)量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質(zhì)多),當(dāng)它們含水量相同時(shí),自由水較多的是____種子
(3)以占種子干重的百分比計(jì)算,種子萌發(fā)時(shí)干燥大豆種子的吸水量比干燥花生種子吸水量____。
(4)將一活的植物葉肉細(xì)胞放入蒸餾水中充分吸水后,轉(zhuǎn)移到0.01g/mL的蔗糖溶液中,試分析判斷,該植物細(xì)胞將________;反之,若先將該植物細(xì)胞放入0.01g/mL的蔗糖溶液中,充分吸水后再轉(zhuǎn)入蒸餾水中,該植物細(xì)胞將_________(選擇字母代號答題)
A.失水 B.吸水 C.既不失水又不吸水
(5)種子入庫前必須對其干燥處理,降低種子中的含水量。試分析其中的生物學(xué)道理:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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