一農(nóng)場爆發(fā)高致病性H5N1禽流感,動物體內(nèi)經(jīng)吞噬細(xì)胞處理的禽流感病毒被呈遞給的免疫細(xì)胞是


  1. A.
    漿細(xì)胞
  2. B.
    T細(xì)胞
  3. C.
    效應(yīng)T細(xì)胞
  4. D.
    B細(xì)胞
B
在體液免疫和細(xì)胞免疫中經(jīng)吞噬細(xì)胞處理的禽流感病毒都被呈遞給T細(xì)胞。在體液免疫中吞噬細(xì)胞處理過的禽流感病毒經(jīng)T細(xì)胞刺激B細(xì)胞,在細(xì)胞免疫中經(jīng)吞噬細(xì)胞處理過的禽流感病毒直接刺激T細(xì)胞。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2007年陽春四中第三次測試生物試卷 題型:071

2006年2月底,廣東廣州發(fā)現(xiàn)一名感染高致病性禽流感病毒患者,該人發(fā)病前曾多次到農(nóng)貿(mào)市場,在宰殺活禽攤點(diǎn)附近長時間逗留。臨床有發(fā)熱、肺炎表現(xiàn),病情進(jìn)展迅速,經(jīng)搶救無效于3月2日死亡。目前禽流感已在全球多個國家和地區(qū)傳播,引起人們的高度關(guān)注和一定程度的恐慌。但是,禽流感病毒只偶爾感染人,其傳染性遠(yuǎn)不如人類流感病毒,不會引起禽流感的大流行,因此我們沒有必要恐慌。外,并沒有出現(xiàn)其他癥狀。請回答下列問題:

(1)

在患病期間,該男子體溫稍有升高,如果體溫一直維持在38℃,則說明該男子在這段時間中的產(chǎn)熱量與散熱量的關(guān)系是________。

(2)

人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是________,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是________。體溫的相對恒定是維持機(jī)體的________穩(wěn)定,保證新陳代謝等生命活動正常進(jìn)行的必要條件。

(3)

該男子認(rèn)為青霉素能抑制禽流感病毒增殖,你認(rèn)為對嗎?并說明理由________。若該男子這一次感染了禽流感病毒卻無明顯癥狀。但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者,其原因是:①禽流感病毒方面的原因是________,②該男子免疫力方面的原因是________。

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科目:高中生物 來源:金考卷百校聯(lián)盟系列 全國著名重點(diǎn)中學(xué)領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物(山東專用) 題型:013

一農(nóng)場爆發(fā)高致病性H5N1禽流感,動物體內(nèi)經(jīng)吞噬細(xì)胞處理的禽流感病毒被呈遞給的免疫細(xì)胞是

[  ]

A.漿細(xì)胞

B.T細(xì)胞

C.效應(yīng)T細(xì)胞

D.B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨沂市蒼山縣高三上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:綜合題

(10分)2011年12月份香港地區(qū)再次發(fā)生了禽流感疫情,近年來禽流感疫情在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)。我國政府高度重視,已經(jīng)設(shè)立了專門的防治基金?萍疾啃嘉覈蜒兄瞥晒θ擞们萘鞲幸呙。請分析回答下列問題。

       (1)在轉(zhuǎn)基因微生物細(xì)胞內(nèi)由抗體基因到合成禽流感抗體要經(jīng)過                 兩個階段。

       (2)當(dāng)人感染禽流感病毒時,較好的治療方法是直接注射康復(fù)者的血清,因?yàn)檠逯泻械挚乖摬《镜?u>          ,產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞是           ,它可以由           細(xì)胞分化而來。

       (3)禽流感病毒存在高致病性和低致病性兩種類型,某同學(xué)想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗,請你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,寫出實(shí)驗(yàn)原理和第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟。

       實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄康椭虏⌒郧萘鞲胁《続是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗。

       實(shí)驗(yàn)原理:通過接種低致病禽流感病毒A,可刺激家禽體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的                    ;當(dāng)       入侵時,機(jī)體                                          。

       實(shí)驗(yàn)材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培養(yǎng)液、注射器等。(提示:可用特殊培養(yǎng)液配制一定濃度的禽流感病毒,但濃度和劑量不作要求)

      

       實(shí)驗(yàn)過程:第一步:取健康家禽若干只,均等地分為兩組,甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組為對照組。

       第二步:                                                  。

       第三步:一段時間后,                                      

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(14分)近年來在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)了禽流感疫情。我國政府高度重視,已經(jīng)設(shè)立了專門的防治基金?萍疾啃嘉覈蜒兄瞥晒θ擞们萘鞲幸呙。請分析回答下列問題。

(1)人體免疫系統(tǒng)包括                                     三部分。 

(2)免疫系統(tǒng)有時會出現(xiàn)功能異常,如:流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解,稱為溶血性貧血,這種疾病稱為                        。

(3)當(dāng)人感染禽流感病毒時,則機(jī)體將通過體液免疫和       免疫清除該病毒。病毒被吞噬細(xì)胞等攝取和處理,吞噬細(xì)胞的作用是                       。產(chǎn)生淋巴因子的是              細(xì)胞。

(4)當(dāng)人感染禽流感病毒時,有一種的治療方法是直接注射康復(fù)患者的血清,因?yàn)檠逯泻?u>         ,產(chǎn)生此物質(zhì)的細(xì)胞是       。溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這三種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是          ;吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的                    。

(5)禽流感病毒存在高致病性和低致病性兩種類型,某同學(xué)想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗,請你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄康椭虏⌒郧萘鞲胁《続是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗

實(shí)驗(yàn)原理:通過接種低致病性禽流感病毒A,                               ;

當(dāng)高致病性禽流感病毒B入侵時,由于病毒B與病毒A有部分的抗原相同,因此機(jī)體                                                      。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培養(yǎng)液、注射器等。

   (提示:可用特殊培養(yǎng)液配制一定濃度的禽流感病毒,但濃度和劑量不作要求)

 實(shí)驗(yàn)過程: 第一步:取健康家禽若干只,均等地分為兩組,甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組為對照組。 

第二步:在甲組體內(nèi)注射             ,在乙組內(nèi)注射      。

            第三步:一段時間后,                                      。

第三步:觀察兩組家禽的生活狀況。

 

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