Question

（10分）癌癥是21世紀(jì)威脅人類健康的三大殺手之一。任何人體內(nèi)都有原癌基因和抑癌基因，受外界因素的刺激后可能發(fā)生基因突變而引起正常細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)失控而變成癌細(xì)胞。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列有關(guān)癌癥的問(wèn)題：

（1）導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的外界因有  。

（2）與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞中明顯增多的細(xì)胞器是（寫兩項(xiàng)） 。

（3）早期的癌癥可以通過(guò)切除的方法進(jìn)行治療，但是中、晚期就不能用這種方法了，因?yàn)榘┘?xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散到其他組織中去了，晚期癌細(xì)胞容易擴(kuò)散的原因是          。

（4）癌細(xì)胞還具有無(wú)限增殖的特征。若開(kāi)始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)癌細(xì)胞，經(jīng)24 h培養(yǎng)后，取一滴稀釋100倍后再取一滴（設(shè)三次的“一滴”等量）觀察，發(fā)現(xiàn)有64個(gè)腫瘤細(xì)胞，此腫瘤的細(xì)胞周期約為  h。

（5）某科研單位研制出一種新型藥物X，據(jù)說(shuō)對(duì)腫瘤有較好的療效，能起到抑制腫瘤細(xì)胞分裂的作用。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案加以驗(yàn)證。寫出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟：

材料用具： 

第一步：將腫瘤細(xì)胞培養(yǎng)液（含有腫瘤細(xì)胞）分為相等的兩份，編號(hào)甲、乙。

第二步：甲組加入一定量的______________________，乙組加入  。

第三步：放在___________________條件下培養(yǎng)，觀察。

預(yù)期結(jié)果：

 

Answer 1

【答案】

（1）物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子  （2）線粒體、核糖體（3）癌細(xì)胞表面發(fā)生了變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使細(xì)胞彼此之間的黏性減小，導(dǎo)致癌細(xì)胞容易在機(jī)體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移（4）4（5）新型藥物X（或生理鹽水 ） 等量的生理鹽水（或新型藥物X）相同且適宜  腫瘤細(xì)胞的分裂情況、數(shù)量  預(yù)期結(jié)果：甲組（或乙組）實(shí)驗(yàn)中的腫瘤細(xì)胞停止分裂，乙組（或甲組）中的腫瘤細(xì)胞則繼續(xù)分裂，細(xì)胞數(shù)目增加。

【解析】

試題分析：

（1）導(dǎo)致癌癥的外因有物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子。

（2）癌細(xì)胞最大的特點(diǎn)是能無(wú)限增殖，而與細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器主要有核糖體、中心體、線粒體，其中核糖體、線粒體數(shù)目可能增加，而中心體數(shù)目固定（分裂間期只有一個(gè)位于核附近，分裂期有兩個(gè)，分別位于細(xì)胞兩極）。

（3）癌細(xì)胞表面物質(zhì)發(fā)生改變，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使細(xì)胞之間的黏性減小，從而導(dǎo)致癌細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移。

（4）100個(gè)癌細(xì)胞24h后增殖為1600，即100×2ⁿ=1600（n表示細(xì)胞分裂次數(shù)），則細(xì)胞共分裂了4次，所以細(xì)胞周期為24/4=6（h）。

（5）該實(shí)驗(yàn)的目的是要驗(yàn)證新型藥物X能抑制腫瘤細(xì)胞的分裂。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則，該實(shí)驗(yàn)的單一變量是是否添加新型藥物X，因變量是腫瘤細(xì)胞的分裂情況、數(shù)量。最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果要作兩種預(yù)測(cè)，即甲組（或乙組）實(shí)驗(yàn)中的腫瘤細(xì)胞停止分裂，乙組（或甲組）中的腫瘤細(xì)胞則繼續(xù)分裂，細(xì)胞數(shù)目增加。

考點(diǎn)：本題考查癌癥的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。