【題目】如圖為四組植物材料的細胞周期及分裂期時間，下列敘述正確的是（ ）

A.甲材料是觀察有絲分裂的最好材料

B.乙材料在不同溫度下細胞周期持續(xù)時間不同

C.丙材料的分裂間期在細胞周期中占11%

D.四組材料不可能來自同一植物個體

【答案】B

【解析】

（1）同一植物，不同部位的細胞，細胞周期的持續(xù)時間可能不同；

（2）同一植物，同一部位的細胞，細胞周期不是同步進行的；

（3）選擇觀察有絲分裂的實驗材料，應該選擇分裂期占細胞周期比例最大的生物組織。

A、選擇觀察有絲分裂的實驗材料，應該選擇分裂期占細胞周期比例最大的生物組織，即從細胞分裂周期來看，四組材料中丁組作為實驗材料最適合，A錯誤；

B、溫度會影響酶活性，因此不同材料在不同溫度下細胞周期持續(xù)時間不同，B正確；

C、丙材料的分裂期在細胞周期中占11%，分裂間期占89%，C錯誤；

D、同一植物，不同部位的細胞，細胞周期的持續(xù)時間不同，故四組植物材料可以來自于同一植物個體，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于 1、2、3 三個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，其中正確的是（ ）

A.3 中生物是異養(yǎng)生物，且都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和染色體

B.2 中生物不都具有染色質(zhì)、核仁結(jié)構(gòu)，傘藻和煙草都含葉綠體

C.1、2、3 都能合成蛋白質(zhì)，且一定含有 DNA 和 RNA

D.1 中生物一定沒有中心體，且細胞壁成分都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置來“探究酵母菌的呼吸方式”。下列敘述錯誤的是（ ）

A.教材中該實驗的目的是探究酵母菌是否進行有氧呼吸和無氧呼吸

B.澄清石灰水變渾濁不能說明酵母菌一定進行厭氧呼吸

C.若向廣口瓶中通入空氣，瓶內(nèi)葡萄糖的消耗速率將加快

D.實驗時選用的水浴溫度為 30 ℃左右，是因為該溫度處于酵母菌酒 精發(fā)酵的適宜溫度范圍內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】茶葉有降壓、提神和保健等功效。某科研人員在晴朗夏季的一天中探究茶樹凈光合速率和胞間CO2濃度的日變化規(guī)律，結(jié)果如下圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中曲線表示凈光合速率的是___________（填“實線”或“虛線”）。從胞間CO2濃度分析，與12點相比，14點時葉肉細胞中C3含量_________（填“高”或“低”）。

（2）茶樹在中午時分會出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象。從圖中的曲線分析，主要原因是氣溫升高，植物為減少水分散失，氣孔___________（填“部分關閉”或“全部關閉”），導致胞間CO2濃度降低。

（3）研究C02在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑時，采用的方法是________法，C02中的氧經(jīng)光合作用和有氧呼吸后轉(zhuǎn)移到終產(chǎn)物________中。

（3）由于茶樹光合“午休”影響產(chǎn)量，為減緩光合“午休”，該科研人員打算間種高莖玉米。請設計實驗進行探究。(間作是指在同一田地上于同一生長期內(nèi)，分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式。)

①該實驗的目的是________________________________________________。

②該實驗的自變量是________________________。該實驗須在____________時間進行。

③檢測凈光合速率與胞間CO2濃度，若____________________________，說明科研人員的研究達到預期目的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物體細胞雜交過程示意圖，如果A、B植物均為二倍體，據(jù)圖分析回答：

（1）圖中所示過程的原理有：_______________________________。

（2）植物體細胞融合成功的標志是__________________，其產(chǎn)生與細胞內(nèi)________（細胞器）有關。

（3）③和④過程分別是________________的過程。則該雜交植物有________個染色體組。

（4）該技術(shù)的最顯著優(yōu)勢是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖、乙圖分別表示兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式，丙圖為甲圖中1的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問題：

（1）表示動物細胞的是__________圖，判斷的主要依據(jù)是有細胞器[ ]__________和沒有以纖維素為主要成分的[ ]__________。（括號內(nèi)填序號，橫線上填名稱）

（2）甲、乙圖中具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有__________（填序號）。將甲、乙圖中的兩類細胞分別置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的是圖__________，與此現(xiàn)象有關的細胞器是__________（填名稱）。

（3）豌豆的葉肉細胞中與進行光反應有關的酶分布于乙圖中[4]的__________上。（填名稱）

（4）丙圖中③的名稱是__________。代表CO2排出細胞的跨膜運輸是__________（填字母代號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程。有關敘述錯誤的是（ ）

A. 甲過程中tRNA和運載的氨基酸依據(jù)堿基互補配對結(jié)合

B. 甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島細胞核內(nèi)進行

C. 甲、丙過程中對模板信息的讀寫都從右向左

D. 甲、乙、丙三過程均有氫鍵的斷開和形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面a圖表示番茄葉肉細胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化； b圖表示一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請據(jù)圖回答:

（1）a圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分別是________、________。

（2）b圖中番茄植株光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是________；該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物? ________，你的依據(jù)________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對該圖所示細胞分裂的有關敘述正確的是（ ）

A.細胞中有四條染色體，形成兩個四分體

B.④是由一個著絲點相連的兩條染色體

C.其后期移向同一極的染色體為非同源染色體

D.細胞有中心體，無細胞壁，該細胞為動物細胞

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