下圖分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    a、c細(xì)胞都有細(xì)胞壁且化學(xué)成分相同,而b細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
  2. B.
    三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體
  3. C.
    三種細(xì)胞中只有a、b細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有DNA
  4. D.
    a、b細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,而c細(xì)胞無(wú)線粒體一定不能進(jìn)行有氧呼吸
B
試題分析:據(jù)圖可知,a中植物細(xì)胞,b是動(dòng)物細(xì)胞,c是細(xì)菌。a、c細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但化學(xué)成分相同,植物細(xì)胞壁的成分是纖維素,細(xì)菌是肽聚糖;故A錯(cuò)誤。原核細(xì)胞只有一種細(xì)胞器核糖體,故三種細(xì)胞共同具有的細(xì)胞器是核糖體;故B正確. c細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有質(zhì)粒,化學(xué)本質(zhì)是環(huán)狀的DNA;故C錯(cuò)誤。有的細(xì)菌具有有氧呼吸有關(guān)的酶,能進(jìn)行有氧呼吸,比如醋酸桿菌、硝化細(xì)菌等;故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成,意在考查考生的識(shí)圖能力及能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

6.下圖分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是(    ) 

    A.a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁一

    B.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

    C.三種細(xì)胞中只有a、b細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有DNA

    D.a(chǎn)、b細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,  c細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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下圖分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是

A.a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
B.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體
C.三種細(xì)胞中只有a、b細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有DNA
D.a(chǎn)、b細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,c細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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下圖分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述不正確的是

A.a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
B.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體
C.三種細(xì)胞中只有a、b細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有DNA
D.a(chǎn)、b細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,而c細(xì)胞無(wú)線粒體一定不能進(jìn)行有氧呼吸

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A.a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

B.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

C.三種細(xì)胞中只有a、b細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有DNA

D.a(chǎn)、b細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,而c細(xì)胞無(wú)線粒體一定不能進(jìn)行有氧呼吸

 

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下圖分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是

A.a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

B.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

C.三種細(xì)胞中只有a、b細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有DNA

D.a(chǎn)、b細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,而c細(xì)胞無(wú)線粒體一定不能進(jìn)行有氧呼吸

 

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