下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程和基因工程的比較，不合理的是                    （    ）

A．基因工程原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)工程可以對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，從而制造一種新的蛋白質(zhì)

B．蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，蛋白質(zhì)工程最終還是要通過(guò)基因修飾或基因合成來(lái)完成

C．當(dāng)?shù)玫娇梢栽?70℃保存半年的干擾素后，在相關(guān)酶、原料氨基酸和適宜的溫度、PH條件下，干擾素可以大量自我合成

D．基因工程和蛋白質(zhì)工程產(chǎn)生的變異都是可遺傳的

 

【答案】

C

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程和基因工程的比較，不合理的是(    )

A.基因工程原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)工程可以對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，從而制造一種新的蛋白質(zhì)

B.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，蛋白質(zhì)工程最終還是要通過(guò)基因修飾或基因合成來(lái)完成

C. 基因工程和蛋白質(zhì)工程產(chǎn)生的變異都是可遺傳的  

D. 當(dāng)?shù)玫娇梢栽?80℃條件下保存半年的DNA和干擾素后，在相關(guān)酶、相應(yīng)的原料和適宜的溫度、pH等條件下，DNA和干擾素分別可以大量自我合成

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河南省高二3月月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程和基因工程的比較，不合理的是(  )

  A．基因工程原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)工程可以對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造從而制造一種新的蛋白質(zhì)

  B．蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，蛋白質(zhì)工程最終還是要通過(guò)基因修飾或基因合成來(lái)完成

C．基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平（或性狀水平）

D．基因工程和蛋白質(zhì)工程產(chǎn)生的變異都是可遺傳的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高三第六次月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程和基因工程的比較，不合理的是

A.基因工程原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)工程可以對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，從而制造一種新的蛋白質(zhì)

B.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，蛋白質(zhì)工程最終還是要通過(guò)基因工程來(lái)完成

C.當(dāng)?shù)玫娇梢栽冢?0℃保存半年的干擾素后，在相關(guān)酶、原料氨基酸和適宜的溫度、pH條件下，干擾素可以大量自我合成

D.基因工程和蛋白質(zhì)工程都可以使生物產(chǎn)生可遺傳的變異

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆湖南省瀏陽(yáng)一中高三第一次月考生物卷 題型：單選題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程和基因工程的比較，不合理的是（   ）

A．基因工程原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)工程可以對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，從而制造一種新的蛋白質(zhì)
B．蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，蛋白質(zhì)工程最終還是要通過(guò)基因修飾或基因合成來(lái)完成
C．當(dāng)?shù)玫娇梢栽?70℃保存半年的干擾素后，在相關(guān)酶、原料氨基酸和適宜的溫度、PH條件下，干擾素可以大量自我合成
D．基因工程和蛋白質(zhì)工程產(chǎn)生的變異都是可遺傳的

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