【題目】圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖生長(zhǎng)的影響，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度是該植物莖生長(zhǎng)的最適濃度

B.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于P小于M時(shí)，莖的生長(zhǎng)并未受到抑制

C.曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性

D.用濃度大于M的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，插條不生根

【答案】D

【解析】

生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。

分析圖解可知，圖中M點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)該植物的生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制，則小于M濃度促進(jìn)該植物生長(zhǎng)，大于M點(diǎn)濃度則抑制該植物的生長(zhǎng)，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性。

A、P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)該植物的促進(jìn)作用最高，所以是該植物莖生長(zhǎng)的最適濃度，A正確；

B、生長(zhǎng)素濃度只要小于M濃度就會(huì)促進(jìn)該植物莖的生長(zhǎng)，故生長(zhǎng)素濃度高于P小于M時(shí)，莖生長(zhǎng)仍被促進(jìn)，B正確；

C、小于M濃度促進(jìn)該植物生長(zhǎng)，大于M點(diǎn)濃度則抑制該植物的生長(zhǎng)，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性，C正確；

D、當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于M點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)，應(yīng)為該植物的莖生長(zhǎng)開(kāi)始受到抑制，根的生長(zhǎng)受到抑制，不一定不生根，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)（噬菌體結(jié)構(gòu)如圖所示）證明了DNA是遺傳物質(zhì)．該實(shí)驗(yàn)涉及32P標(biāo)記，它們標(biāo)記的部位是（　�。�

A.①B.②C.③D.①和③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人工濕地處理城市有機(jī)污水的示意圖，下列說(shuō)法正確的是( )

A.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物，并用于自身的光合作用

B.蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

C.在該生態(tài)系統(tǒng)成分中綠藻屬于生產(chǎn)者，真菌屬于分解者

D.真菌和浮游動(dòng)物都是異養(yǎng)型生物，都是生態(tài)系統(tǒng)的基石

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分，1、2是指反射弧中的兩位點(diǎn))，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A. 引起Ⅱ興奮的過(guò)程中，Na＋通過(guò)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式進(jìn)入突觸后膜

B. 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元無(wú)離子進(jìn)出

C. 切斷d，刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮

D. 刺激1處，1處的膜內(nèi)電位變化是由正電位變成負(fù)電位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于人類遺傳病的問(wèn)題。

Ⅰ.圖1是兩個(gè)家族的遺傳系譜圖，乙病為紅綠色盲（B、b），甲病為另外一種單基因遺傳病。Ⅲ3與Ⅲ4即將婚配，且二者均不同時(shí)攜帶兩種致病基因。為了避免遺傳病患兒的出生，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）甲病致病基因位于_____染色體上，是_____性遺傳。Ⅰ3的基因型是_____，你的判斷理由是_____。

（2）若Ⅲ3與Ⅲ4結(jié)婚，則他們生下患甲病男孩的概率是_____。

（3）若Ⅲ1正是21三體綜合征患者，則其可能原因是_____這種可遺傳的變異屬于染色體的_____變異。

Ⅱ.羊水檢查是產(chǎn)前診斷的措施之一，通過(guò)檢查羊水和羊水中胎兒的脫落細(xì)胞，能反映胎兒的病理情況。圖2是羊水檢查的主要過(guò)程，據(jù)圖回答。

（4）對(duì)培養(yǎng)的胎兒脫落細(xì)胞進(jìn)行染色體分析時(shí)，通常選用處于有絲分裂中期的細(xì)胞，主要觀察染色體的_____。下列疾病不可以通過(guò)此方法檢測(cè)的有_____。

A．乙型肝炎 B．白化病 C．貓叫綜合征 D．鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體中某些激素分泌和調(diào)節(jié)的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.①②③④所表示的都是促進(jìn)作用

B.激素甲、乙、丙都有其特定的靶器官

C.圖中激素通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?/span>

D.激素乙是促甲狀腺激素，丙是甲狀腺素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn)：取大小相同、長(zhǎng)勢(shì)相似、直立生長(zhǎng)的燕麥胚芽鞘若干，甲組：把不含生長(zhǎng)素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端；乙組：把含10-4mol/L生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端，把不含生長(zhǎng)素的另兩小塊瓊脂放在下端；丙組：把切去尖端的燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，其它均與乙組相同，三組實(shí)驗(yàn)都以單側(cè)光照射，胚芽鞘正中間插入云母片，如下圖所示，充分培養(yǎng)一段時(shí)間后。下列預(yù)測(cè)理論上錯(cuò)誤的是（ ）

A.不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊有⑤⑥

B.③和④中生長(zhǎng)素含量之和等于⑤和⑥中生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素含量之和

C.④比⑤含有的生長(zhǎng)素量多

D.①比②含有的生長(zhǎng)素量多，③和④比⑤和⑥含有的生長(zhǎng)素量多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物含有的核酸種類不同，下列關(guān)于各種生物的核酸中含有的堿基、核苷酸、五碳糖的種類的敘述，正確的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

生物

T2噬菌體

細(xì)菌

SARS病毒

小麥

堿基種類

5種

8種

4種

5種

五碳糖種類

1種

2種

2種

2種

核苷酸種類

5種

8種

8種

8種

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為無(wú)土栽培的南瓜幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，下列敘述正確的是（　　）

A.溫度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為30℃

B.A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是葉綠體到線粒體；有氧呼吸過(guò)程中葡萄糖中的氧最后全部交給水

C.溫度過(guò)高會(huì)使酶失活，圖中光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶強(qiáng)

D.圖中B、D點(diǎn)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等，即光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案