【題目】如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)機制的模式圖，有關(guān)敘述中正確的是（）
A.若該圖表示反射弧，興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.若該圖表示突觸的結(jié)構(gòu)，則圖中的b代表突觸間隙
C.若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，則d代表促甲狀腺激素
D.若該圖表示細(xì)胞免疫的過程，則b為漿細(xì)胞，c代表抗體

【答案】B
【解析】解：A、興奮在反射弧中傳導(dǎo)的形式有兩種：局部電流和神經(jīng)遞質(zhì)，A錯誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，然后作用于突觸后膜，B正確；C、若表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，則d代表促甲狀腺激素釋放激素，C錯誤；D、圖示可以表示體液免疫的過程，則b為效應(yīng)B細(xì)胞，c代表抗體，D錯誤．故選：B．
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)(突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡，內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì)．當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時，其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進入間隙，作用于后膜，使另一神經(jīng)元興奮或抑制．這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞器的病變經(jīng)常會引起一些疾病，硅肺與哪種細(xì)胞器的損傷有關(guān) (　　)

A. 線粒體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 高爾基體 D. 溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，則下列關(guān)于圖中X、Y、Z、W（W為虛線框部分）所示結(jié)構(gòu)的說法不正確的是（）
A.人體在寒冷的環(huán)境中通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)維持體溫的恒定
B.X表示大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞
C.在炎熱的環(huán)境中人體必需減少產(chǎn)熱、增加散熱來保持體溫恒定
D.Y表示腎上腺，產(chǎn)生的激素在產(chǎn)熱上與甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅會導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，因此蘋果又被稱為“記憶之果”。這說明無機鹽離子

A. 對維持酸堿平衡的重要作用

B. 對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C. 對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

D. 對維持生物體的生命活動有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)運輸Mg2+和Ca2+的主要介質(zhì)是

A. 水 B. 0．9%NaCl C. 葡萄糖 D. 磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離的是

A. 口腔上皮細(xì)胞 B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞 C. 干種子細(xì)胞 D. 菠菜葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豬的成熟紅細(xì)胞的呼吸方式為

A. 有氧呼吸 B. 無氧呼吸

C. 有氧呼吸和無氧呼吸 D. 不能進行細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有兩層膜的細(xì)胞器是

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖所示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是（　　）
A.甲、乙所示過程通過半保留方式進行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B.甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行
C.DNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶
D.一個細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次

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