【題目】關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.G1期會(huì)進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生

B.DNA解開雙螺旋的現(xiàn)象不可能處于G2期

C.前期中較晚的時(shí)候出現(xiàn)了由絲狀纖維組成的紡錘體

D.胞質(zhì)分裂開始于后期或末期

【答案】B

【解析】

細(xì)胞周期指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始，至下次分裂完成為止。

A、S期之前的G1期，主要的變化是合成DNA所需蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生，A正確；

B、DNA解開雙螺旋的現(xiàn)象可能處于G2期，如該時(shí)期進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)，也會(huì)發(fā)生解旋，B錯(cuò)誤；

C、前期最明顯的變化是染色體的出現(xiàn)，前期中較晚的時(shí)候出現(xiàn)了由絲狀纖維組成的紡錘體，C正確；

D、在有絲分裂的后期或末期，細(xì)胞質(zhì)開始分裂，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅綠色盲是伴X的隱性遺傳，下列可以表示女性患病的基因型是（　�。�
A.XBXB
B.XbXb
C.XbY
D.XBY

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)只能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，卻不能順濃度梯度進(jìn)出人工脂雙層膜。該物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是（ ）

A.擴(kuò)散B.易化擴(kuò)散C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D.胞吞和胞吐

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中甲狀腺是一種重要的內(nèi)分泌腺，依附在甲狀腺上的甲狀旁腺分泌一種參與無機(jī)鹽調(diào)節(jié)的激素—甲狀旁腺素(PTH)，具體調(diào)節(jié)過程如下：

(1)血液中的鈣主要以___________形式存在，如果血鈣過低會(huì)引起___________。

(2)當(dāng)血鈣升高時(shí)，甲狀旁腺分泌的PTH的過程就會(huì)受到抑制，從而使血鈣含量下降，這種調(diào)節(jié)方式稱為___________，其意義在于___________。

(3)在血鈣調(diào)節(jié)上甲狀腺激素與PTH的作用相拮抗，試從這個(gè)角度解釋為什么青少年時(shí)期體內(nèi)甲狀腺激素含量最高?______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)雜合子的說法正確的是（ ）

A.由相同基因型的配子結(jié)合形成B.能穩(wěn)定遺傳，自交后代不發(fā)生性狀分離

C.形成配子時(shí)存在等位基因分離現(xiàn)象D.測交后代接近1﹕1的分離比

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)過程，其中甲、乙、丙代表該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分A、B、C、D、E、F代表能量，請(qǐng)回答下列問題：

（1）調(diào)查丙的種群密度一般采用___________法，圖中第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為___________(用圖中字母表示)

（2）乙的能量流入分解者的包括___________，請(qǐng)寫出圖中D能量被下一營養(yǎng)級(jí)同化后的去向：______________________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中分解者分解作用產(chǎn)生的能量不能流入生產(chǎn)者再被利用的原因是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期的示意圖，該時(shí)期為（ ）

A.前期B.中期

C.后期D.末期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由四倍體水稻的卵細(xì)胞直接發(fā)育成的植株是（ ）

A.單倍體B.二倍體C.三倍體D.四倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有的染色體著絲點(diǎn)位于中部，有的位于端部。下圖為某生物(2m＝6)的細(xì)胞減數(shù)分裂圖像。下列表述正確的是（ ）

A. 圖中細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期

B. 圖中細(xì)胞不含有同源染色體

C. 減數(shù)第一次分裂時(shí)有一對(duì)同源染色體未分離

D. 減數(shù)第二次分裂時(shí)有一對(duì)染色單體未分離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案