在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化、長(zhǎng)度的變化、細(xì)胞液的濃度變化的關(guān)系圖如下。假設(shè)實(shí)驗(yàn)前所選蘿卜條的質(zhì)量、長(zhǎng)度和細(xì)胞液的濃度均相同。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

[     ]

A.將圖一中處于c濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將增加
B.若圖三中M點(diǎn)代表實(shí)驗(yàn)前細(xì)胞液的濃度,則d點(diǎn)的蔗糖溶液濃度等于M點(diǎn)的細(xì)胞液濃度。
C.若圖二中e點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的蔗糖溶液濃度小于圖一中c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的蔗糖溶液濃度,則e點(diǎn)后蘿卜條的長(zhǎng)度不再縮短的原因是細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性
D.a(chǎn)、b、c、d四點(diǎn)中單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)出細(xì)胞的水分子數(shù)處于動(dòng)態(tài)平衡的是a、b、d
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷1(帶解析) 題型:單選題

在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如右圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將(     )

A.不變B.增大C.減小D.先增后減

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如下圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將(   )

   A.不變    B.增大   C.減小    D.先增后減

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷 題型:選擇題

將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條細(xì)胞液的濃度變化的關(guān)系圖如下,其中b點(diǎn)代表實(shí)驗(yàn)前細(xì)胞液的濃度,且a=b。假設(shè)實(shí)驗(yàn)前所選的各組蘿卜條的細(xì)胞液的濃度均相同。下列有關(guān)敘述正確的是

A.蔗糖溶液濃度小于a時(shí),蘿卜條細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B.蔗糖溶液濃度為a時(shí),蘿卜條細(xì)胞內(nèi)外的水分無(wú)跨膜運(yùn)輸

C.蔗糖溶液濃度大于a點(diǎn)時(shí),蘿卜條細(xì)胞失水,質(zhì)量將減少

D.將處于a濃度蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中,則該蘿卜條細(xì)胞會(huì)發(fā)生吸水漲破

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題

在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如右圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將

A.不變        B.增大       

C.減小        D.先增后減

 

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科目:高中生物 來(lái)源:南京市2009-2010學(xué)年第一學(xué)期高一生物期末試卷 題型:選擇題

在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如下圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將(   )

   A.不變    B.增大   C.減小    D.先增后減

 

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