【題目】對細胞全能性的表述正確的是

A. 早期胚胎的細胞都能表現(xiàn)全能性

B. 動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現(xiàn)

C. 單克隆抗體的制備原理依據(jù)是細胞的全能性

D. 花粉可培育成單倍體，是細胞全能性體現(xiàn)

【答案】D

【解析】

本題以“細胞全能性”為主線，考查學生對細胞全能性、早期胚胎的發(fā)育、動物細胞融合、單克隆抗體的制備等相關(guān)知識的識記和理解能力。

早期胚胎發(fā)育到桑椹胚時期，細胞都能表現(xiàn)全能性，A錯誤；動物細胞融合后形成的是雜交細胞，并未實現(xiàn)動物細胞的全能性，B錯誤；單克隆抗體的制備原理依據(jù)是動物細胞融合，而動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性和細胞的增殖，C錯誤；花粉可培育成單倍體，是植物細胞全能性的體現(xiàn)，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】消毒和滅菌是兩個不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠喪失生長繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對人體有害的病原菌而對被消毒的物體基本無害。下列哪些事物適用于消毒處理(　　)

①皮膚　②飲用水　③牛奶　④注射器　⑤培養(yǎng)皿

⑥接種環(huán)　⑦培養(yǎng)基　⑧果汁　⑨醬油　⑩手術(shù)刀

A．①②③⑧⑨ B．④⑤⑥⑦⑩

C．①②③④⑤⑥⑧ D．以上全部

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)敘述中，不能準確地描述其調(diào)節(jié)過程的是(　　)

A. 血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過c→d→e來實現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)

B. 體溫調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. 司機見紅燈停車時，其調(diào)節(jié)過程可能通過a→b→e來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D. 一般來說，動物體的生命活動常常受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示同位素32P、 35S分別標記T2噬菌體DNA和大腸桿菌的蛋白質(zhì)(氨基酸)，然后進行“噬菌體侵染細菌的實驗”，侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體(10～1 000個)與親代噬菌體形態(tài)完全相同，而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子應(yīng)含有的元素是 (　　)

A. 31P、32P 、32SB. 31P、32P、35S

C. 31P、32P、32S、35SD. 32P、32S、35S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖中能正確表示某池塘魚個體的平均增長量與種群密度關(guān)系的是(　　)

　　　　

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列關(guān)于該圖的敘述中，正確的是(　　)

A. 從能量流動的特點來看，E捕食生物B和D最為經(jīng)濟

B. 生物G是一種雜食動物，它占有三個不同的營養(yǎng)級

C. 生物H占有三種不同營養(yǎng)級，它的數(shù)量較其他生物更為穩(wěn)定

D. G和E的關(guān)系是捕食和競爭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述，最恰當?shù)氖?/span>

A. 體細胞中只含有一個染色體組的個體

B. 體細胞中染色體的數(shù)目為奇數(shù)的個體

C. 體細胞中含有奇數(shù)個染色體組的個體

D. 由本物種生殖細胞直接發(fā)育成的個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體受到某種刺激時興奮在反射弧中的傳導和傳遞過程的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）當甲圖中的感受器受到一定強度的刺激后，A和B兩個電流表中指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是______、______。

（2）在圖乙中，靜息狀態(tài)下，Na+由神經(jīng)元排出的方式為___________。

（3）丙圖為______的結(jié)構(gòu)模式圖，在圖中結(jié)構(gòu)6處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是___________________（用文字和箭頭表示）。

（4）下圖是神經(jīng)—肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。興奮傳導至突觸小體時，突觸間隙中的Ca2＋通過突觸前膜上的Ca2＋通道內(nèi)流，導致突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，而不同的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上不同的受體，打開不同的離子通道，從而產(chǎn)生不同的效果；請分析回答下列問題：

①當細胞外液中Ca2+濃度較低時，則直接導致___________________________________，從而影響興奮的傳遞。

②若神經(jīng)遞質(zhì)甲和乙分別打開了Na+通道和Cl—通道，其中可使突觸后膜的膜內(nèi)呈正電位的是神經(jīng)遞質(zhì)________，另一種神經(jīng)遞質(zhì)可使膜內(nèi)外的電位差__________（填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病機理。下列相關(guān)分析正確的是(　　)

A. 這是一種自身免疫病，細胞甲為B細胞

B. 激素乙通過體液定向運到垂體發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

C. 細胞甲的分泌活動越旺盛，激素乙的分泌就越多

D. 激素丙與抗體具有相同的受體，二者具有競爭性

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