【題目】下列關(guān)于突觸的敘述中,正確的是

A.神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大形成突觸小體

B.突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細胞體或樹突等通過一定的方式形成突觸

C.在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)

D.前一個神經(jīng)元的突觸前膜和后一個神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸

【答案】B

【解析】神經(jīng)元的軸突的末端膨大成球狀的突觸小體,A錯誤;神經(jīng)元的軸突的末端膨大成球狀的突觸小體,突觸小體和另一神經(jīng)元的樹突或細胞體相連接處即是突觸,B正確;在電子顯微鏡下觀察,可以看到突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成的,C錯誤;突觸結(jié)構(gòu)是由突觸前膜和突觸后膜、突觸間隙,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從土壤中篩選纖維素分解菌的實驗設(shè)計,下列流程正確的是(
A.土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→挑選菌落
B.土壤取樣→選擇培養(yǎng)→稀釋涂布平板→挑選菌落
C.土壤取樣→梯度稀釋→選擇培養(yǎng)→挑選菌落
D.土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→選擇培養(yǎng)→挑選菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】飛船在太空飛行時,實驗艙內(nèi)水平放置得一株幼苗,它的生長狀況是

A.根向上生長,莖向下生長 B.根向下生長,莖向上生長

C.根、莖都向上生長 D.根、莖都水平生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在谷物蛋白質(zhì)中,尤其是玉米的蛋白質(zhì)中缺少某種必須氨基酸,該種氨基酸是(
A.亮氨酸
B.甘氨酸
C.賴氨酸
D.色氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖l為a、b、c三種植物的光照強度——光合速率曲線,圖2表示在適宜的光照、適宜的CO2濃度等條件下測得的溫度——光合、呼吸速率曲線請分析并回答下列問題:

1由圖l可知:在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,三種植物中生長受影響最小的植物是______當光強為1500kLx時,對CO2利用率最高的植物是______

2圖2中的虛線表示 隨溫度變化的情況當溫度達到 時,植物不再進行光合作用

3在溫度為30時,葉肉細胞內(nèi)的[H]用于

4若c為水稻,某學校為探究KHCO3對水稻四葉齡幼苗光合作用的影響,稱取3g四葉齡水稻葉片,均分為兩份,分別做如下實驗。實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率

實驗一:采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率。

實驗二:將另一份葉片切成約10mm×10mm小塊,均分為4組,其它步驟與實驗一相同。實驗結(jié)果如圖。請據(jù)圖回答:

在相同KHCO3溶液濃度下,葉切片的O2釋放速率 大于小于等于葉綠體的O2釋放速率原因可能是 。

為探究的原因分析是否正確,設(shè)計以下實驗方案,請補充

稱取15g四葉齡水稻葉片,切成約10mm×10mm小塊,均分為4組,分別置于0、001、005、01 mol·L-1的KHCO3溶液中,在 條件下,分別用氧電極測定 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)植物生命活動的問題:

(1)如圖為植物光合作用過程示意圖.③過程進行的場所是

(2)在光合作用中,過程②能為過程③提供 (填物質(zhì)).如果在其他條件都適宜的情況下,突然除去圖中的X,則短時間內(nèi)C5的含量變化是

(3)請寫出光合作用的總反應(yīng)式

(4)從經(jīng)過饑餓處理的某植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片,稱其干重.在不考慮葉片內(nèi)有機物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析(實驗過程中光照適宜,溫度不變):

①葉圓片y比葉圓片x (輕或重),原因是

②在下午4時至晚上10時這段時間里,葉圓片z的呼吸作用消耗量可表示為 g.

③如果實驗過程中葉片的呼吸作用速率不變,則從上午l0時到下午4時這段時間里,葉圓片y制造的有機物的量可表示為 g.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用于核移植的供體細胞一般都選用( )

A. 受精卵

B. 傳代10代以內(nèi)的細胞

C. 傳代10~50代以內(nèi)的細胞

D. 處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,表示相關(guān)過程能量流動量。下列有關(guān)敘述正確的是

A.是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B.分別屬于草和兔同化量的一部分

C.圖中/的值代表草→兔的能量傳遞效率

D.分解者獲得的能量最少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶的催化具有高效性,下列對酶高效性的描述正確的是

A酶能夠為化學反應(yīng)提供活化能 B酶直接作為反應(yīng)物促進化學反應(yīng)的進行

C酶能明顯降低化學反應(yīng)的活化能 D酶的催化能力和無機催化劑相同

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