克隆羊多利的培育成功，說(shuō)明


  1. A.
    分化的動(dòng)物細(xì)胞的全能性消失
  2. B.
    細(xì)胞分化是一種持久的變化
  3. C.
    動(dòng)物體內(nèi)保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞
  4. D.
    分化的動(dòng)物體細(xì)胞的核具有全能性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

克隆羊“多利”的培育成功證明了


  1. A.
    動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞核的再生能力
  2. B.
    動(dòng)物細(xì)胞的分化能力
  3. C.
    動(dòng)物細(xì)胞的全能性
  4. D.
    動(dòng)物細(xì)胞核的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

克隆羊“多利”的培育成功證明了（ ）

A．動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞核的再生能力              B．動(dòng)物細(xì)胞的分化能力

C．動(dòng)物細(xì)胞的全能性                      D．動(dòng)物細(xì)胞核的全能性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東廣州市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加，也能使細(xì)胞種類增加

B．細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)

C．已分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

D．克隆羊多利的培育成功說(shuō)明已分化的動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年福建省廈門市高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加，也能使細(xì)胞種類增加

B．細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)

C．已分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

D．克隆羊多利的培育成功，說(shuō)明已分化的動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯(cuò)誤的是

    A．細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加，也能使細(xì)胞種類增加

    B．細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)

    C．已分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

    D．克隆羊多利的培育成功說(shuō)明已分化的動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性

 

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