下列是用不同濃度的吲哚乙酸浸某植物種子24小時(shí)后播種，發(fā)芽第5天幼根、胚軸生長的情況，請(qǐng)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)回答以下問題：

濃度（mol/L）
10-9
10-7
10-5
10-3
10-1
幼根（mm）
30.1
20.1
10.7
5.6
0
胚軸（mm）
11.7
22.3
40.5
30.4
0

（1）幼根生長最快的生長素浸種濃度為____，而胚軸生長最快的生長素浸種濃度為____。

（2）根據(jù)試驗(yàn)，你認(rèn)為此種植物幼根和胚軸能協(xié)調(diào)生長的生長素浸種濃度為________。

（3）由此說明____對(duì)生長素濃度的敏感程度不同，同時(shí)本實(shí)驗(yàn)還能提供的結(jié)論是_____________________________________。

（1）10－9 mol/L  10－5 mol/L

（2）10－7 mol/L

（3）不同植物器官，生長素對(duì)植物生長的作用具有兩重性（低濃度起促進(jìn)作用，高濃度起抑制作用）


本題考查對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力。根據(jù)表格可知，幼根生長最快的是10－9 mol/L，胚軸生長最快的生長素浸種濃度10－5 mol/L，根據(jù)試驗(yàn)，你認(rèn)為此種植物幼根和胚軸能協(xié)調(diào)生長的生長素浸種濃度為10－7 mol/L，不同的組織器官對(duì)生長素敏感程度不同，生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)植物生長，高濃度抑制植物生長。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分）下列是用不同濃度的吲哚乙酸浸某植物種子24小時(shí)后播種，發(fā)芽第5天幼根、胚軸生長的情況，請(qǐng)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)回答以下問題：

濃度（mol/L）
10－9
10－7
10－5
10－3
10－1
幼根（mm）
30.1
20.1
10.7
5.6
0
胚軸（mm）
11.7
22.3
40.5
30.4
0
（1）幼根生長最快的生長素浸種濃度為____，而胚軸生長最快的生長素浸種濃度為____。
（2）根據(jù)試驗(yàn)，你認(rèn)為此種植物幼根和胚軸能協(xié)調(diào)生長的生長素浸種濃度為________。
（3）由此說明          對(duì)生長素濃度的敏感程度不同，同時(shí)本實(shí)驗(yàn)還能提供的結(jié)論是_____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省嘉興八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下列是用不同濃度的吲哚乙酸浸某植物種子24小時(shí)后播種，發(fā)芽第5天幼根、胚軸生長的情況，請(qǐng)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)回答以下問題：

濃度（mol/L）

10－9

10－7

10－5

10－3

10－1

幼根（mm）

30.1

20.1

10.7

5.6

0

胚軸（mm）

11.7

22.3

40.5

30.4

0

（1）幼根生長最快的生長素浸種濃度為____，而胚軸生長最快的生長素浸種濃度為____。

（2）根據(jù)試驗(yàn)，你認(rèn)為此種植物幼根和胚軸能協(xié)調(diào)生長的生長素浸種濃度為________。

（3）由此說明           對(duì)生長素濃度的敏感程度不同，同時(shí)本實(shí)驗(yàn)還能提供的結(jié)論是_____________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）為了證明不同濃度的吲哚乙酸對(duì)植物生長的影響，可進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

①取干燥小麥種子若干，放在墊有兩張濾紙的培養(yǎng)皿中，暗箱培養(yǎng)，待小麥胚芽長到約30mm時(shí)，取出備用；

②取出培養(yǎng)好的小麥60棵，切去芽鞘尖端3mm，再切取下面5mm；

③將5mm切段漂浮在蒸餾水中浸洗2～3小時(shí)；

④將6個(gè)錐形瓶編號(hào)A、B、C、D、E、F，在A中加入蒸餾水50mL，在B～F中依次加入10―10、10―9、10―8、10―7、10―6各種濃度（單位：c/mol?L－1）的吲哚乙酸溶液；

⑤芽鞘5mm切段浸洗后，用濾紙將切段表面的水分吸干，平均分裝到上述6個(gè)錐形瓶中，注意使芽鞘切段完全浸沒在溶液中。將錐形瓶置于旋轉(zhuǎn)器上并在暗室中培養(yǎng)；

⑥24小時(shí)后，用鑷子取出芽鞘切段，測(cè)量并記錄長度數(shù)據(jù)。

請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）將芽鞘切段放在蒸餾水中浸洗的目的是                                   。

（2）將芽鞘切段放在暗室中培養(yǎng)的目的是                                     。

（3）有學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)，記錄的結(jié)果如下表所示。

錐形瓶編號(hào)

A

B

C

D

E

F

24小時(shí)后芽鞘切段長度（mm）

5

7.5

12.5

16

11

6

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，以芽鞘切段增長%為縱坐標(biāo)、吲哚乙酸濃度為橫坐標(biāo)，請(qǐng)你在答題卡的繪圖區(qū)畫出坐標(biāo)曲線示意圖。[芽鞘切段增長% =（處理長度－對(duì)照長度）÷ 原來長度×100%]

（4）以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：                                                               。

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖表示植物子房重量隨時(shí)間的變化狀況。經(jīng)下列不同處理后，子房重量不表現(xiàn)為圖中曲線變化的是(　　)

①植物受粉之后

②用一定濃度的吲哚乙酸處理雌蕊之后

③蟲子吃掉了幼嫩的種子之后

④在花蕾期用紙袋把黃瓜雌花套住之后

A．①②　　　　　　 B．③④　　 C．①②④　　　　 D．①②③

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