抗體的化學(xué)本質(zhì)是

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A．脂質(zhì)
B．核酸
C．多糖
D．球蛋白
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

（9分）右圖表示某淋巴細(xì)胞，其膜外顆粒為抗體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細(xì)胞為_________細(xì)胞，它是由______________分化而來的。
（2）抗體的化學(xué)本質(zhì)是___________，它能消滅侵入人體的抗原，這一過程屬于_________免疫。
（3）抗體從合成開始到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是_________（填標(biāo)號(hào)）。
（4）HIV感染人體后，會(huì)寄生在人體細(xì)胞內(nèi)，而抗體不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，這時(shí)，消滅病原體就要依靠               。HIV主要侵染         細(xì)胞，所以最終將導(dǎo)致人體免疫功能減弱以至喪失。因此，艾滋病重在預(yù)防。請(qǐng)判斷生活中在不知情的情況下，人最可能因下列哪種方式感染艾滋�。�   ）

A．與艾滋病人握手B．與艾滋病人共用未及時(shí)更換的被褥
C．與艾滋病人共用餐具D．與艾滋病人共用牙刷和剃須刀
（5）目前，各國(guó)科學(xué)家正在加緊研制艾滋病疫苗，接種疫苗一段時(shí)間后，如果再被同樣的艾滋病病原體感染，則人不會(huì)患病。與初次接種相比，再次感染時(shí)的免疫反應(yīng)具有的顯著特點(diǎn)是                     ，特異性更強(qiáng)。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河南宋基中學(xué)高三12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1、2分別為動(dòng)物和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖3為某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖回答：（省實(shí)驗(yàn)中學(xué)）

（1）若圖1為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有          (填標(biāo)號(hào))，藍(lán)藻與圖1細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是              。

（2）圖1細(xì)胞分泌的抗體的化學(xué)本質(zhì)是     ___    ，組成該物質(zhì)的基本單位可以用通式______表示，該抗體在合成和分泌過程中，依次經(jīng)過的生物膜為         (填標(biāo)號(hào))。

（3）若圖1細(xì)胞發(fā)生癌變，則該細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是             。

（4）圖3所列細(xì)胞中具有同源染色體的有        ______________ (填字母)，具有染色單體的有      ______   (填字母)，D細(xì)胞的名稱為          ___   。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省成都市六校協(xié)作體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

抗體的化學(xué)本質(zhì)是（  ）

A．多糖          B．核酸         C．脂質(zhì)         D．蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省高二下學(xué)期4月段考生物試題 題型：選擇題

抗體的化學(xué)本質(zhì)是

A．多糖          B．核酸           C．脂質(zhì)           D．蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是                    

①抗原都是外來異物　②抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)�、鄱鄶�(shù)情況下，抗原和抗體形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化　      ④接種疫苗能預(yù)防所有的遺傳病　

⑤過敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞�、轍IV主要攻擊人體的T細(xì)胞，引起自身免疫病

⑦免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能

A.①②⑤⑥      B.①④⑤⑦      C.②③⑤⑦      D.②③⑥⑦

 

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