【題目】下列關(guān)于顯微鏡操作，敘述正確的是

A. 若要判斷異物是否在①或②上，可以通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，看異物是否消失

B. 要觀察單個細胞最大最清晰，應(yīng)選用的鏡頭組合為①③⑤

C. 由乙視野變成丙視野的操作為：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋

D. 臨時裝片的視野中發(fā)現(xiàn)一只小蟲正向右上方游動，為追蹤觀察蟲體，應(yīng)將裝片向右上方移動

【答案】D

【解析】

判斷目鏡和物鏡的方法是:物鏡帶螺紋，目鏡不帶螺紋，則可以看出圖中的①②是目鏡，③④是物鏡。物鏡倍數(shù)越大，鏡頭越長，則圖中的③放大倍數(shù)大；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短，則圖中的②放大倍數(shù)最大，高倍物鏡距離載玻片的距離越小，放大倍數(shù)大。判斷異物是否在目鏡上，轉(zhuǎn)動目鏡異物動就在目鏡，不動就不在目鏡，同理，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器可確定異物是否在物鏡上。

判斷異物是否在目鏡上，轉(zhuǎn)動目鏡，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器能確定異物是否在物鏡上，A錯誤；要觀察單個細胞最大最清晰，放大倍數(shù)大，根據(jù)分析可知應(yīng)選用的鏡頭組合為②③⑤，B錯誤；從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，即低倍鏡換上高倍鏡正確調(diào)節(jié)順序:移動標(biāo)本一轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--調(diào)節(jié)光圈--轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋，C錯誤；在顯微鏡中成的像是放大倒立得到像，因此臨時裝片的視野中發(fā)現(xiàn)一只小蟲正向右上方游動，它實際上正向玻片標(biāo)本的左下方移動，所以要追蹤觀察蟲體，應(yīng)該將其移到視野中央，應(yīng)向右上方移動，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲型病毒的蛋白質(zhì)外殼與乙型病毒的RNA結(jié)合在一起，組成一個組合型病毒，用這個病毒去感染煙草，則在煙草體內(nèi)分離出來的子代病毒為（ ）

A.甲型病毒的蛋白質(zhì)和乙型RNAB.乙型病毒的蛋白質(zhì)和甲型RNA

C.甲型病毒的蛋白質(zhì)和甲型RNAD.乙型病毒的蛋白質(zhì)和乙型RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

(1)若某細胞含有A、B兩圖中各種細胞器，則為____________細胞。

(2)提供細胞能量的“動力車間”為[　　]__________。植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”是[　　]__________。

(3)如果B圖為大蒜根細胞，則應(yīng)該沒有[　　]__________。

(4)與動物細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[　　]__________。

(5)在兩種細胞中功能不同的是[　　]____________。

(6)A、B兩種細胞的區(qū)別在于_____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞結(jié)構(gòu)或細胞模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 以上細胞結(jié)構(gòu)或細胞中都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機物

B. 甲、乙兩種結(jié)構(gòu)都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，具有丙結(jié)構(gòu)的生物比丁高等

C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，丁中不含甲、乙、丙

D. 甲、乙、丙、丁在進行相應(yīng)生命活動過程中都有水的產(chǎn)生和水的消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列情況可引起基因重組的是①非同源染色體上的非等位基因自由組合②一條染色體的某一片段移接到另一條同源染色體上③同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換④DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變⑤正常夫婦生出白化病兒子（ ）
A.①②③
B.③④
C.①③
D.①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不同于其它三項含義的是（ ）

A.內(nèi)環(huán)境B.細胞內(nèi)液C.細胞外液D.血漿、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最基本的生命系統(tǒng)是（ ）
A.種群
B.群落
C.生物圈
D.細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程。據(jù)圖回答：

（1）圖中的細胞A是____________細胞，其膜上葡萄糖受體的化學(xué)本質(zhì)是____________。

（2）傳出神經(jīng)末梢與細胞A之間傳遞信息的物質(zhì)是____________，胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式是____________調(diào)節(jié)。

（3）如果圖中的靶細胞是肝細胞，則胰島素與其膜上的受體結(jié)合后，細胞中肝糖原的合成速度將會____________ （填“加快”或“減慢”）。

（4）糖尿病的形成有多種原因，某患者的糖尿病是由于特定抗體與胰島素受體結(jié)合引起的一種自身免疫病，若給該患者注射胰島素，____________（填“能”或“不能”）有效調(diào)節(jié)其血糖平衡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物——鏈脲佐菌素（STZ）進行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞，必需

①在兔空腹?fàn)顟B(tài)下 ②在兔飽足狀態(tài)下 ③測定尿液是否含糖

④測定血糖含量 ⑤測定血液胰島素含量

A.①④⑤B.①③⑤C.②③④D.②④⑤

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同步練習(xí)冊答案