【題目】“唯有牡丹真國(guó)色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。牡丹的花色由三對(duì)等位基因(A/a、B/b、D/d)控制,技術(shù)人員研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因時(shí),D基因不能表達(dá),且A基因?qū)?/span>B基因的表達(dá)有抑制作用(如圖中所示)。請(qǐng)分析回答問題:
(1)由圖甲可知,基因?qū)π誀羁刂频耐緩绞?/span>______________________;正常情況下,花色為橙紅色的牡丹基因型可能有________________種。
(2)技術(shù)人員在研究過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)突變體,基因型為為aaBbDdd,請(qǐng)推測(cè)其花色為____________________。
(3)上述突變體可能的異常染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。為了探究該突變體是圖乙中的哪種類型,科學(xué)家讓其與基因型為aaBBDD的正常植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及其比例。
實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)及結(jié)論:
若子代表現(xiàn)型及比例為__________________________________,則該突變體是圖乙中類型①;若子代表現(xiàn)型及比例為__________________________________,則該突變體是圖乙中類型②;若子代表現(xiàn)型及比例為_______________________________,則該突變體是圖乙中類型③。
【答案】基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀 4 黃色 黃色∶橙紅色=1∶3 黃色∶橙紅色=1∶5 黃色∶橙紅色=1∶1
【解析】
結(jié)合題干信息,分析甲圖:基因B和D通過控制酶的合成來控制色素物質(zhì)的合成進(jìn)而控制牡丹的花色性狀。其中牡丹花色要表現(xiàn)為橙紅色需要B和D基因同時(shí)存在且不能含有A基因,即aaB_D_,要表現(xiàn)為黃色只需要B基因存在,不能有A和D基因存在,即aaB_dd,其余花色為白色。
分析乙圖:基因型為Ddd的個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的種類及其比例需要結(jié)合三個(gè)基因在細(xì)胞內(nèi)染色體的分布不同而不同,所以結(jié)合圖示三種突變體依次分析如下:突變體①Ddd可產(chǎn)生D、dd、Dd、d四種配子,比例為1:1:1:1;突變體②Ddd可產(chǎn)生D、Dd、dd、d四種配子,比例為1:2:1:2;突變體③Ddd可產(chǎn)生D、dd兩種配子,比例為1:1。
(1)由圖甲可知,基因?qū)π誀羁刂频耐緩绞腔蛲ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。花色為橙紅色的牡丹基因型有aaBBDD、aaBbDD、aaBbDd、aaBBDd,共4種。
(2)突變體aaBbDdd的體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因時(shí),D基因不能表達(dá),所以花色為黃色。
(3)讓突變體aaBbDdd與基因型為aaBBDD的植株雜交,可將三對(duì)基因分開來考慮,基因型為aaBb與aaBB的植株雜交后代,是aaBB或aaBb。
若突變體是圖乙中類型①,Ddd可產(chǎn)生D、dd、Dd、d四種配子,比例為1:1:1:1,Ddd與DD雜交后代中的基因型為DD、Ddd、DDd、Dd,比例為1:1:1:1,d基因數(shù)多于D基因時(shí),D基因不能表達(dá),因此該突變體aaBbDdd與基因型為aaBBDD的植株雜交,子代中黃色:橙紅色=1:3。
若突變體是圖乙中類型②,Ddd可產(chǎn)生D、Dd、dd、d四種配子,比例為1:2:1:2;Ddd與DD雜交后代中的基因型為DD,DDd,Ddd,Dd,比例為1:2:1:2,因此該突變體aaBbDdd與基因型為aaBBDD的植株雜交,則子代中黃色:橙紅色=1:5。
若突變體是圖乙中類型③,Ddd可產(chǎn)生D、dd兩種配子,比例為1:1,Ddd與DD雜交后代中的基因型為DD、Ddd,比例為1:1,因此該突變體aaBbDdd與基因型為aaBBDD的植株雜交,子代中黃色:橙紅色=1:1。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的圖像與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的________時(shí)期(填字母)。
(2)O→B時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的________期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)主要是________________和____________________,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。
(3)持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞,________(能、不能)觀察到下一個(gè)時(shí)期。
(4)圖中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________。
(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期位于圖2中的具體時(shí)段是________段。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)豆類種子的自然生長(zhǎng)特性及國(guó)內(nèi)外在芽菜生產(chǎn)過程中的實(shí)際情況,合理、合法使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑能夠提高種子的利用價(jià)值,提高豆芽產(chǎn)出率,改善器官品質(zhì),而不影響人們的食用健康安全,但過度濫用,則會(huì)適得其反。
(1)常用于豆芽生產(chǎn)的6芐基腺嘌呤,具有抑制植物葉內(nèi)的葉綠素、核酸、蛋白質(zhì)的分解,保綠防老,以及促進(jìn)細(xì)胞分裂等多種效能。該物質(zhì)應(yīng)屬于__________(植物激素)類似物。
(2)某興趣小組用不同濃度的生長(zhǎng)素(實(shí)驗(yàn)一)、乙烯利(實(shí)驗(yàn)二)分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽,三天后觀察到的胚軸生長(zhǎng)情況依次如下圖甲、乙(“-”表示未用激素處理,“+”表示用相應(yīng)的激素處理,“+”越多激素濃度越高)。
注:Ach為乙酰膽堿(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))。
①若實(shí)驗(yàn)一是探究生長(zhǎng)素促進(jìn)胚軸伸長(zhǎng)的最適濃度,則在正式實(shí)驗(yàn)前需要先進(jìn)行______,在正式實(shí)驗(yàn)時(shí),________(“需要”或“不需要”)設(shè)計(jì)不用生長(zhǎng)素的空白對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)一所示結(jié)果________(填“能”或“不能”)說明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性。
②實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測(cè)出乙烯利________(“促進(jìn)”或“抑制”)大豆芽的生長(zhǎng)。
(3)植物激素進(jìn)入人體內(nèi)并不能起調(diào)節(jié)作用,因?yàn)閯?dòng)植物激素的化學(xué)本質(zhì)是不同的,如動(dòng)物的生長(zhǎng)激素是蛋白質(zhì)類,而常見的植物生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是________________。但若使用不當(dāng),植物激素或其類似物也會(huì)對(duì)人體造成傷害,如過多的乙烯利會(huì)抑制乙酰膽堿酯酶的活性,而乙酰膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的酶。在上圖丙中,乙酰膽堿酯酶的作用部位是________(序號(hào)),過多的乙烯利會(huì)造成突觸后神經(jīng)元________(填“持續(xù)興奮”“不能興奮”或“不受影響”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物生理學(xué)家對(duì)光合作用進(jìn)行了大量的研究,下邊是其中的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線:
(1)甲圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是__________和___________。
(2)欲提高溫室栽培的葉類蔬菜的產(chǎn)量,甲圖中信息告訴我們,應(yīng)____________,并可在夜間適當(dāng)______________溫度。
(3)甲圖曲線Ⅲ的最強(qiáng)光合作用需要的最低CO2濃度是_______mg/l。圖中m點(diǎn)為70Lx光照強(qiáng)度下的CO2飽和點(diǎn),如果提高光照強(qiáng)度,則m點(diǎn)的位置將向_______移動(dòng)。
(4)乙圖中30℃時(shí)該植物呼吸作用產(chǎn)生C02__________mg/h,如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖,則30℃時(shí)10小時(shí)需要消耗葡萄糖__________________mg。
(5)乙圖中如光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)的量相比(______)
A.大于 B.小于 C.等于 D.無法比較
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【題目】大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是能破壞膜鈉離子通道,從而抑制動(dòng)作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒,引起的后果是( )
A. 使用有機(jī)磷,在a處給予刺激,c處保持靜息電位
B. 使用有機(jī)磷,在a處給予刺激,b處釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)
C. 使用蝎毒,在a處給予刺激,b處釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)
D. 使用蝎毒,在a處給予刺激,c處產(chǎn)生動(dòng)作電位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下兩對(duì)基因與雞羽毛的顏色有關(guān):蘆花羽基因B對(duì)全色羽基因b為顯性,位于Z染色體上,而W染色體上無相應(yīng)的等位基因;常染色體上基因T的存在是B或b表現(xiàn)的前提,tt時(shí)為白色羽。各種羽色表型見下圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)雞的性別決定方式是 型。
(2)雜交組合TtZbZb×ttZBW子代中蘆花羽雄雞所占比例為 ,用該蘆花羽雄雞與ttZBW雜交,預(yù)期子代中蘆花羽雌雞所占比例為 。
(3)一只蘆花羽雄雞與ttZbW雜交,子代表現(xiàn)型及其比例為蘆花羽∶全色羽=1∶1,則該雄雞基因型為
。
(4)一只蘆花羽雄雞與一只全色羽雌雞交配,子代中出現(xiàn)了2只蘆花羽、3只全色羽和3只白色羽雞,兩個(gè)親本的基因型為 ,其子代中蘆花羽雌雞所占比例理論上為 。
(5)雛雞通常難以直接區(qū)分雌雄,蘆花羽雞的雛雞具有明顯的羽色特征(絨羽上有黃色頭斑)。如采用純種親本雜交,以期通過絨羽來區(qū)分雛雞的雌雄,則親本雜交組合有(寫出基因型) 。
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【題目】下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 固體或液體的胞吞胞吐體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
B. 圖中結(jié)構(gòu)1的基本骨架是磷脂雙分子層
C. 圖中結(jié)構(gòu)4是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心
D. 圖中結(jié)構(gòu)5的膜會(huì)形成小泡來運(yùn)輸?shù)鞍?/span>
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【題目】如圖甲為人體內(nèi)的反射弧示意圖,圖乙是圖甲的C結(jié)構(gòu)的放大圖。NMDA為膜上的結(jié)構(gòu),①②③④⑤為興奮傳導(dǎo)過程。請(qǐng)回答:
(1)神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的形式________傳導(dǎo),但在人體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是________的;刺激圖甲A處時(shí),B處膜電位如何變化?________________。
(2)圖乙中,④除作用于神經(jīng)細(xì)胞外,通常還可以作用的兩類細(xì)胞是________、________。
(3)據(jù)圖乙判斷谷氨酸是______________________(填“興奮”或“抑制”)性神經(jīng)遞質(zhì),判斷的理由是_______________________________________________________________。
(4)據(jù)圖乙分析,NMDA的作用有________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】樹突狀細(xì)胞是一種免疫細(xì)胞,TLR是位于其細(xì)胞表面的一種識(shí)別病毒的重要受體,能有效激發(fā)T細(xì)胞應(yīng)答,其途徑如圖所示。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 樹突狀細(xì)胞能體現(xiàn)細(xì)胞膜有流動(dòng)性 B. 樹突狀細(xì)胞主要激發(fā)體液免疫
C. 樹突狀細(xì)胞能識(shí)別抗原 D. 圖中體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流
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