【題目】下圖實線表示向淀粉溶液中加入一定量的唾液淀粉酶后，還原糖的產(chǎn)生量和反應時間的關系。某同學現(xiàn)取三支試管，均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后，再分別加入適量的蛋白酶、適量的唾液淀粉酶和一定量的淀粉，三支試管中的反應曲線依次為（　�。�

A. ②③① B. ①③② C. ①②③ D. ③②①

【答案】B

【解析】本題考查酶的作用機理及作用特點，解題要點是對相關知識的識記和對圖形內(nèi)容的分析。

加入適量的蛋白酶后，蛋白酶會催化唾液淀粉酶水解，使唾液淀粉酶的量減少，延長反應時間，但生成物的總量不變，用曲線①表示；加入適量的唾液淀粉酶，酶的總量增加，反應速率增大，縮短反應的時間，但生成物的總量不變，可用曲線③表示；加入一定量的淀粉，底物的濃度增大，反應速率增大，生成物總量增加，可用曲線②表示；

答案選B。

[點睛]：本題知識易錯點是：1.酶等催化劑只改變反應的時間，不改變反應的平衡點（生成物的量）。2.底物的濃度和酶的濃度只影響反應速率，不影響酶的活性。3.酶的作用需要溫和條件（適宜的溫度、pH）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠使唾液淀粉酶水解的酶是 (　　)

A. 淀粉酶 B. 脂肪酶 C. 蛋白酶 D. 蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鹽藻是生活在海水中的綠藻。某研究小組以鹽藻為材料利用圖所示裝置進行實驗，探究影響光合作用的因素。提供的試劑有：0.62mo1/L NaCl溶液（近似海水鹽度）、2.0mol/L NaCI溶液、3.0mol/L NaCl溶液、CO2緩沖液。

方法步驟：

第一步取圖所示裝置3套，分成甲、乙、丙三組，處理如下表所示：

組別

C燒杯

D燒杯

甲組

一定量的鹽藻 + 0.62mol/L NaCl溶液100mL

30mL CO2緩沖液

乙組

等量的鹽藻 + 2.0mol/L NaCl溶液100mL

①

丙組

等量的鹽藻 + 3.0mol/L NaCl溶液l00mL

②

第二步置于適宜的光照和溫度條件下培養(yǎng)一段時間；

第三步記錄有色液滴移動的情況，分析結(jié)果，得出結(jié)論。

請回答下列問題：

（1）該實驗的目的是_________________________,自變量是______________。

（2）溶液①是__________。若乙組由于瓶內(nèi)氣壓升高使得有色液滴右移，則瓶內(nèi)氣壓升高的原因是____________________________________________。

（3）若甲、乙、丙三組有色液滴右移的刻度讀數(shù)為：甲>乙>丙，則說明_________________。

（4）若突然停止光照，短時間鹽藻內(nèi)C3化合物含量將_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程示意圖．據(jù)圖回答：
（1）隨著科技發(fā)展，獲取目的基因的方法也越來越多，如乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的，該方法稱為 ． 該過程中使模板解旋的方法是 ．
（2）在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長．乙圖為獲得抗蟲棉技術的流程．A過程需要的酶有、 ． 圖中將目的基因?qū)胫参锸荏w細胞采用的方法是 ． C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入 ．
（3）離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲植株，此過程涉及的細胞工程技術是 ， 該技術的原理是 ．
（4）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的方法是法．
（5）科學家將植物細胞培養(yǎng)到 ， 包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】晴朗的夏季，將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖所示的曲線，據(jù)圖下列有關說法錯誤的是 （　�。�

A. H點CO2濃度最低，說明此時植物積累有機物最多

B. CD段比AB段CO2濃度增加減慢，是因為低溫使植物細胞呼吸減慢

C. 圖中只有D，H兩點光合速率和呼吸速率相等

D. 從0時開始計算，經(jīng)過24小時，植物體內(nèi)的有機物量有所增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與植物細胞吸水力大小關系最大的因素是

A. 原生質(zhì)層的伸縮性 B. 細胞液的滲透壓

C. 細胞壁的通透性 D. 細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某雙鏈DNA分子進行分析，其鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28％是腺嘌呤，H鏈的互補鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的(　　)

A. 26％ B. 24％ C. 14％ D. 11％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蛋白質(zhì)工程的基本途徑，試回答下列有關問題：
（1）圖中③過程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對應的 ， 它位于分子上，其上的堿基與基因中的堿基配對時遵循 ．
（2）通過③過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因，要使這一序列能夠表達、發(fā)揮作用，還必須在序列上、下游加上和 ， 在這個過程中需要酶的參與．
（3）完成④過程需要涉及工程技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因突變的敘述，錯誤的是（ ）

A. 基因突變不一定由物理或化學因素誘發(fā)

B. 親代的突變基因不一定能傳遞給子代

C. 突變的基因不一定有基因結(jié)構(gòu)上的改變

D. 子代獲得突變基因不一定能改變性狀

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