【題目】請你依據(jù)“使用髙倍顯微鏡觀察下列幾種細(xì)胞”的實驗,回答下列問題:

①水綿細(xì)胞 ②蠶豆葉表皮細(xì)胞 ③人的口腔上皮細(xì)胞 ④大腸桿菌 ⑤酵母菌

(1)下降鏡筒時,必須用雙眼從側(cè)面注視____________,以防止鏡頭觸及裝片。

(2)使用髙倍鏡前必須先用_________觀察,待觀察清晰后,將觀察物移到___________。

(3)調(diào)焦時,在鏡筒上升或下降時要使用______________準(zhǔn)焦螺旋;換上高倍物鏡后調(diào)整視野清晰度時要使用______________準(zhǔn)焦螺旋。

(4)如圖是顯微鏡觀察物像時鏡頭的組合情況。1、2表示物鏡,3、4表示目鏡,5、6表示觀察時物鏡與載玻片之間的距離。使用下列哪一組合,在視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)量最少_____

A.l、3、6 B.2、3、5 C.l、4、6 D.2、4、5

(5)以上細(xì)胞中,屬于原核細(xì)胞的是____________。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞具有相似的__________和細(xì)胞質(zhì),原核細(xì)胞沒有由_______包被的細(xì)胞核,也沒有染色體,但有一個環(huán)狀的DNA分子,位于細(xì)胞特定的區(qū)域,這個區(qū)域叫做__________。真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的DNA與細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切。這體現(xiàn)了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的________________。

【答案】 物鏡 低倍鏡 視野中央 細(xì) D ④(或答大腸桿菌) 細(xì)胞膜 核膜 擬核 統(tǒng)一性

【解析】試題分析本題考查顯微鏡的使用關(guān)鍵要注意顯微鏡在高倍鏡使用前先用低倍鏡觀察,將物像移到視野正中央,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡,高倍鏡下只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

(1)下降鏡筒時,必須用雙眼從側(cè)面注視物鏡以防止物鏡觸及裝片。
(2)使用高倍鏡前必須先使用低倍鏡待觀察清晰后,將觀察物移到視野中央。

(3)低倍鏡下調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,即鏡筒下降和上升時要使用粗準(zhǔn)焦螺旋,換上高倍物鏡后要使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(4)圖中物鏡2較長,放大倍數(shù)較大。目鏡4較短,放大倍數(shù)較大。圖中5物鏡與載物臺的距離較小,放大倍數(shù)較大。
若在視野看到的細(xì)胞越少,則放大倍數(shù)越大,因此可知2、4、5組合符合題意。D正確

(5) 以下細(xì)胞中,①②③⑤都屬于真核細(xì)胞,④大腸桿菌屬于細(xì)菌,屬于原核細(xì)胞,原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,也沒有染色體,但有一個環(huán)狀DNA分子,位于擬核中真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的DNA與細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切,體現(xiàn)了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞融合技術(shù)的部分過程流程圖,圖中ad表示細(xì)胞或生物的結(jié)構(gòu),①③表示過程。請回答下列問題:

(1)若a、b是動物細(xì)胞,其一般取自幼齡動物細(xì)胞或胚胎,然后用_____________酶使其分散開來;過程①采用的不同于促進植物原生質(zhì)體融合的誘導(dǎo)因素是_____________。配制動物細(xì)胞培養(yǎng)液時,通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加_____________等一些天然成分。

(2)若進行植物體細(xì)胞雜交,則過程①需用酶解法對a、b進行處理,其目的是________________________。若c為雜種細(xì)胞,則過程②和③分別指__________________________、__________________________。

(3)若是制備單克隆抗體,②進行選擇的目的是獲得所需的雜交瘤細(xì)胞,其特點是____________________。

(4)若將動物細(xì)胞進行體外培養(yǎng),為保證無菌、無毒的環(huán)境,通常在培養(yǎng)液中添加一定量的_____________,以防止培養(yǎng)過程中的污染。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖;圖乙是植物N凈光合速率受光質(zhì)與C02濃度影響的曲線(不考慮光質(zhì)對呼吸作用的影響)。請分析并回答問題:

(1)黑暗條件下,向試管中通入l8O2,則一段時間后,l8O____________(能或不能)出現(xiàn)在其呼吸產(chǎn)生的C02中。若在密閉且其他條件相同的情況下,測定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A試管氧氣濃度為500mg/L,B試管氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量為__________mg/L·h。

(2)分析圖乙,該實驗的自變量是__________。若用綠光替代黃光一組的實驗,則所得曲線位于原曲線__________(之上/之下/同位置)。

(3)圖乙中,黃光、C02濃度為300μLL-1時,該植物細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器是__________;當(dāng)植物由b點狀態(tài)轉(zhuǎn)為a點狀態(tài)時,短時間內(nèi)葉綠體中的C5含量________________。

(4)據(jù)圖乙研究結(jié)果,為提高溫室作物的產(chǎn)量,你的建議是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】很多癌癥只有當(dāng)個別細(xì)胞脫離主要的腫瘤,通過血液循環(huán)到達(dá)身體中其他的地方才會形成繼發(fā)性腫瘤,造成致命的危害。研究者利用小鼠進行了活體實驗,將癌細(xì)胞通過靜脈注射入小鼠體內(nèi),發(fā)現(xiàn)不同類型的癌細(xì)胞均能“殺死”血管壁中的特定細(xì)胞(內(nèi)皮細(xì)胞)并跨越內(nèi)皮細(xì)胞屏障,從而離開血管建立起轉(zhuǎn)移癌(如圖1所示)。

(1)為證實該發(fā)現(xiàn),研究者在離體條件下做了細(xì)胞培養(yǎng)實驗加以驗證:

①將葡萄糖、氨基酸、無機鹽等物質(zhì)加入培養(yǎng)瓶中,該培養(yǎng)某往往還需添加___________等特殊物質(zhì),以保證營養(yǎng)成分的全面。

②向?qū)嶒灲M培養(yǎng)液中加入適量的___________細(xì)胞和內(nèi)皮細(xì)胞;向?qū)φ战M中加入___________,一段時間后,用顯微鏡直接計數(shù)法統(tǒng)計兩組細(xì)胞的死亡率。

(2)研究者進一步揭示了癌細(xì)胞誘導(dǎo)內(nèi)皮細(xì)胞死亡的機理(如圖2所示),請據(jù)圖回答:

①在血管壁內(nèi)皮細(xì)胞表面存在一種信號轉(zhuǎn)導(dǎo)分子——DR6(死亡受體6),當(dāng)癌細(xì)胞接觸到內(nèi)皮細(xì)胞時,癌細(xì)胞表面的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)分子——___________便會激活DR6,這標(biāo)志著癌細(xì)胞開始對血管壁進攻。

②與壞死不同,程序性細(xì)胞死亡是一種由死亡受體介導(dǎo),細(xì)胞主動死亡的過程,需要依賴___________(細(xì)胞器)參與才能完成細(xì)胞自吞噬。

(3)研究者推測:癌細(xì)胞誘導(dǎo)內(nèi)皮細(xì)胞死亡的過程為程序性死亡,且該過程能夠被細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)抑制劑阻斷。

①欲證明該推測成立,研究者利用兩種細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)抑制劑設(shè)計了三組實驗,其中的兩個實驗組中應(yīng)分別添加______________________的抑制劑。

②通過觀察,若出現(xiàn)___________的實驗現(xiàn)象,則證明研究者的推測正確。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】女子體操運動員在參加平衡木項目比賽時,展現(xiàn)了出色的身體平衡能力,其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于(

A.脊髓 B.小腦 C.腦干 D.下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究人員利用綠色植物做了如下研究:

回答下列問題:

(1)該實驗的自變量是_________________,其中_________________(填序號)組為實驗組,該實驗的目的是__________________________________。

(2)一段時間后,玻璃罩內(nèi)植物干重的大小關(guān)系最可能是________________(3組植物干重依次用M1、M2、M3表示)。

(3)根據(jù)實驗結(jié)果,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際中可采取_________________的方法,促進作物增產(chǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文的進化論不僅是自然科學(xué)的一大成就,也對人類社會的政治和思想觀念產(chǎn)生了很大影響。下列分析不正確的是( )

A. 成為歐洲啟蒙運動批判專制統(tǒng)治的思想武器

B. 成為西方國家進一步侵略擴張的理論依據(jù)

C. 成為挑戰(zhàn)神學(xué)權(quán)威的有力武器

D. 成為近代中華民族覺醒,奮發(fā)圖強的思想動力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點,同時還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖所示,請回答下列問題:

(1)若利用PCR技術(shù)獲取抗鹽基因,需利用_____________尋找抗鹽基因的位置并進行擴增。

(2)將含有抗鹽基因的煙草細(xì)胞培養(yǎng)為煙草植株需借助_______________技術(shù)。

(3)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,應(yīng)選用_______________兩種酶對質(zhì)粒和抗鹽基因的DNA進行切割,以保證重組DNA序列的惟一性。

(4)為了確定抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的_______________作探針進行分子雜交檢測,又要用_______________方法從個體水平鑒定煙草植株的耐鹽性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的Ⅰ號染色體是性染色體,Ⅱ號染色體上有粉紅眼基因r,Ⅲ號染色體上有黑體基因b,短腿基因t位置不明。現(xiàn)有一雌性黑體粉紅眼短腿(bbrrtt)果蠅與雄性純合野生型(顯性)果蠅雜交,再讓F1雄性個體進行測交,子代表現(xiàn)型如下表所示(未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同)。請回答下列問題:

(1)體色與眼色的遺傳符合孟德爾的______________定律。

(2)短腿基因最可能位于______________號染色體上。若讓F1雌性個體進行測交,與表1比較,子代性狀及分離比______________(填“會”或“不會”)發(fā)生改變。

(3)任取兩只雌、雄果蠅雜交,如果子代中灰體(B)粉紅眼短腿個體的比例是3/16,則這兩只果蠅共有

__________種雜交組合(不考慮正、反交),其中基因型不同的組合分別是______________。

(4)巳知控制果蠅翅脈數(shù)目的基因在Ⅱ號染色體上。假如在一翅脈數(shù)目正常的群體中,偶然出現(xiàn)一只多翅脈的雄性個體,究其原因,如果多翅脈是由于多翅脈基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的,則該多翅脈雄性個體最可能為______________(純合子/雜合子)如果多翅脈是基因突變的直接結(jié)果,則該多翅脈雄性個體最可能為______________(純合子/雜合子)。

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同步練習(xí)冊答案