【題目】制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，使用生理鹽水將血液稀釋的目的是（ ）
①維持細(xì)胞形態(tài) ②將紅細(xì)胞分散開(kāi) ③維持酸堿平衡 ④防止血液凝固．
A.②③
B.③④
C.①④
D.①②

【答案】D
【解析】解：①生理鹽水是等滲溶液，用其能維持細(xì)胞形態(tài)，①正確；②使用生理鹽水將血液稀釋后可將紅細(xì)胞分散開(kāi)，②正確；
③緩沖溶液用于維持酸堿平衡，③錯(cuò)誤；
④檸檬酸鈉用于防止血液凝固，④錯(cuò)誤．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大熊貓?bào)w型與熊相似，但在分布地區(qū)和喜食竹子方面又與小熊貓相似�？茖W(xué)家利用DNA分子雜交技術(shù)測(cè)定三者DNA片段之間核苷酸的差異，并由此判斷親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，這屬于進(jìn)化的（ ）

A.胚胎學(xué)證據(jù)B.細(xì)胞和分子水平的證據(jù)

C.比較解剖學(xué)證據(jù)D.古生物化石證據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度變化的曲線圖。下列分析錯(cuò)誤的是

A. AB段升高的主要原因是光照增強(qiáng)，氣溫上升

B. BC段下降的主要原因是溫度過(guò)高，酶失活

C. CD段升高的主要原因是CO2吸收量增加

D. DE段下降的主要原因是光照減弱，氣溫下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示綠色植物的某種生理活動(dòng)，圖乙表示該植物在不同的光照強(qiáng)度條件下，吸收O2和釋放O2量的狀況，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖甲中A表示_____，生成的場(chǎng)所是______；B表示_______ 。

(2)圖乙曲線變平的環(huán)境因素是______等的限制。（答出一個(gè)即可）

(3)若突然停止光照，導(dǎo)致C物質(zhì)的含量_______ (增加、減少或不變)。

(4)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖乙中的a點(diǎn)時(shí)，該植物生理活動(dòng)的特點(diǎn)是___________。

(5)若圖乙是CO2濃度為0.1％條件下測(cè)得的，在其他條件不變的情況下，當(dāng)CO2濃度升到0.3％時(shí)，a點(diǎn)向方向移動(dòng)_______（左或右）。

(6)b點(diǎn)時(shí)，該植物也存在消耗O2的生理過(guò)程，該過(guò)程的總反應(yīng)式是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)說(shuō)法正確的是（ ）
A.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)，完全由其內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽微粒的多少?zèng)Q定
B.組成肽鍵的化學(xué)元素有C，H，O，N，S
C.生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽與蛋白質(zhì)均能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
D.有些蛋白質(zhì)可與糖結(jié)合形成糖蛋白行使功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 近年來(lái)，我國(guó)外來(lái)物種種數(shù)大增，有些物種在新環(huán)境中急劇繁殖擴(kuò)散，嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有�、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康，成為外來(lái)入侵物種。下圖為“我國(guó)各省區(qū)外來(lái)入侵植物種數(shù)分布圖”。

讀圖回答下列各題。

【1】外來(lái)入侵植物種數(shù)在我國(guó)的總體分布格局是

A. 東部由低緯向高緯增多

B. 邊境省區(qū)比較多

C. 面積大的省區(qū)較多

D. 高寒及荒漠地區(qū)少

【2】云南省和廣東省成為我國(guó)入侵植物種數(shù)最多省份的原因是

①位于沿海地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)

②地形復(fù)雜，環(huán)境多樣

③交通方便，人口稠密

④地處亞熱帶和熱帶，水熱條件優(yōu)越

A. ①③B. ②④

C. ②③D. ①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為哺乳動(dòng)物的某組織,判斷其中的①—⑤分別是什么結(jié)構(gòu)或體液，并據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 肌肉細(xì)胞缺氧時(shí),③的pH會(huì)降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會(huì)維持相對(duì)恒定

B. ②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會(huì)引起③pH的變化

C. ②中的氧氣到達(dá)④需要經(jīng)過(guò)6層膜,②處的氧氣濃度高于④處

D. ③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)而⑤中不含蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原因的敘述中，不正確的是（　�。�

A.氨基酸的連接方式不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)

B. 三種調(diào)節(jié)方式中，神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)

C. 丙、丁可以表示溫度和酸堿度

D. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)不可以變化，否則就不能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

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