如圖表示在CO2充足的條件下，某植物CO2吸收量(mg/小時(shí)·單位面積)與光照強(qiáng)度(千勒克斯)、溫度的關(guān)系。假設(shè)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，植物體的溫度并不升高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)植物的光合速率受光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等因素的影響，其中光照強(qiáng)度直接影響光合作用的________過(guò)程；CO2濃度直接影響光合作用的________過(guò)程。溫度通過(guò)影響________影響光合速率。

(2)在溫度為20℃、光照強(qiáng)度大于________千勒克斯時(shí)，光合速率不再增加。

(3)圖中a點(diǎn)表示的含義____________________。圖中b、c點(diǎn)的主要限制因素分別是________、________。

(4)從圖中可知，影響植物呼吸速率的主要因素是________。

(5)根據(jù)圖可推算出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克斯，溫度為10℃、20℃、30℃時(shí)植物的實(shí)際光合速率分別是____________________mg/小時(shí)·單位面積。

(6)據(jù)圖繪出30℃條件下，植物O2吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。

 (1)光反應(yīng)　暗反應(yīng)　酶的活性　(2)L2　(3)光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度　光照強(qiáng)度　溫度　(4)溫度　(5)4 mg/小時(shí)·單位面積、7 mg/小時(shí)·單位面積、8　(6)如圖所示

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖南省瀏陽(yáng)一中高一上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如圖表示在CO2充足的條件下，某植物CO2吸收量(mg/小時(shí)·單位面積)與光照強(qiáng)度(千勒克斯)、溫度的關(guān)系。假設(shè)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，植物體的溫度并不升高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)植物的光合速率受光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等因素的影響，其中光照強(qiáng)度直接影響光合作用的________過(guò)程；CO2濃度直接影響光合作用的________過(guò)程。溫度通過(guò)影響________影響光合速率。
(2)在溫度為20℃、光照強(qiáng)度大于________千勒克斯時(shí)，光合速率不再增加。
(3)圖中a點(diǎn)表示的含義____________________。圖中b、c點(diǎn)的主要限制因素分別是________、________。
(4)從圖中可知，影響植物呼吸速率的主要因素是________。
(5)根據(jù)圖可推算出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克斯，溫度為10℃、20℃、30℃時(shí)植物的實(shí)際光合速率分別是____________________mg/小時(shí)·單位面積、____________________mg/小時(shí)·單位面、____________________mg/小時(shí)·單位面積。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省上高二中高二下學(xué)期第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(8分)圖1表示植物甲、乙的部分生理過(guò)程。圖2表示在一定濃度的CO2和適宜的溫度等條件下，測(cè)定植物甲和植物乙在不同光照強(qiáng)度下的光合速率，圖中橫坐標(biāo)的單位是千勒克司，縱坐標(biāo)的單位是mg／(100cm2葉·小時(shí))，已知植物甲對(duì)光的需求較乙大些。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

(1)圖1中若①是NADPH，③是　　　　　，⑤和⑥代表的物質(zhì)依次是　　　　　　。
(2)圖2中的曲線(xiàn)①所代表的植物在光照強(qiáng)度為P時(shí)，可發(fā)生圖l中的　　　　　過(guò)程(填字母abcdefgh)。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為r千勒克司時(shí)，植物乙的光合作用強(qiáng)度為　　　　　，該點(diǎn)影響植物甲、乙光合速率的主要因素分別是　　　　　　　　　　。
(4)如圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，某興趣小組欲探究溫度對(duì)植物甲的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響得到的結(jié)果。
①分析圖可知，其中的　　　　　　　　　(“實(shí)線(xiàn)”或“虛線(xiàn)”)表示真正光合作用速率，比較兩曲線(xiàn)可看出，與　　　　　　　　　有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。
②在溫度為55℃的條件下，該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有　　　　　    　。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年遼寧省本溪市第一中學(xué)下學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型：綜合題

如圖表示在CO2充足的條件下，某植物CO2吸收量(mg/小時(shí)·單位面積)與光照強(qiáng)度(千勒克斯)、溫度的關(guān)系。假設(shè)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，植物體的溫度并不升高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)植物的光合速率受光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等因素的影響，其中光照強(qiáng)度直接影響光合作用的_____    __過(guò)程；CO2濃度直接影響光合作用的_____    ___過(guò)程。溫度通過(guò)影響_____    ___影響光合速率。
(2)在溫度為20℃、光照強(qiáng)度大于________千勒克斯時(shí)，光合速率不再增加。
(3)圖中a點(diǎn)表示的含義____________                      ________。圖中b、c點(diǎn)的主要限制因素分別是___      _____、_         __。
(4)從圖中可知，影響植物呼吸速率的主要因素是____      ____。
(5)根據(jù)圖可推算出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克斯、溫度為20℃時(shí)植物的實(shí)際光合速率是               ________。
(6)據(jù)圖繪出30℃條件下，植物O2吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省高一上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示在CO2充足的條件下，某植物CO2吸收量(mg/小時(shí)·單位面積)與光照強(qiáng)度(千勒克斯)、溫度的關(guān)系。假設(shè)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，植物體的溫度并不升高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)植物的光合速率受光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等因素的影響，其中光照強(qiáng)度直接影響光合作用的________過(guò)程；CO2濃度直接影響光合作用的________過(guò)程。溫度通過(guò)影響________影響光合速率。

(2)在溫度為20℃、光照強(qiáng)度大于________千勒克斯時(shí)，光合速率不再增加。

(3)圖中a點(diǎn)表示的含義____________________。圖中b、c點(diǎn)的主要限制因素分別是________、________。

(4)從圖中可知，影響植物呼吸速率的主要因素是________。

(5)根據(jù)圖可推算出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克斯，溫度為10℃、20℃、30℃時(shí)植物的實(shí)際光合速率分別是____________________mg/小時(shí)·單位面積、____________________mg/小時(shí)·單位面、____________________mg/小時(shí)·單位面積。

 

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