惡苗病是由下列哪種植物激素引起的植物瘋長(zhǎng)現(xiàn)象


  1. A.
    赤霉素
  2. B.
    細(xì)胞分裂素
  3. C.
    脫落酸
  4. D.
    乙烯
A
該題考查植物激素的生理作用。赤霉素有促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)、引起植株快速生長(zhǎng)、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用，而其他植物激素?zé)o此功能。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

基因突變是生物變異的根本來(lái)源和生物進(jìn)化的重要因素，其原因是


  1. A.
    能產(chǎn)生大量有利變異
  2. B.
    發(fā)生的頻率大
  3. C.
    能產(chǎn)生新基因
  4. D.
    能改變生物的表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列各項(xiàng)中屬于基因突變的是


  1. A.
    用花粉直接培養(yǎng)出來(lái)的玉米植株比它的親體長(zhǎng)得弱小，而且高度不育
  2. B.
    外祖父色盲，母親不色盲而孩子色盲
  3. C.
    純種紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼性狀
  4. D.
    雜種紅果番茄的后代出現(xiàn)黃果番茄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

真核細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器是


  1. A.
    葉綠體和線粒體
  2. B.
    中心體和葉綠體
  3. C.
    高爾基體和核糖體
  4. D.
    核糖體和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
①人體體溫的形成源于體內(nèi)物質(zhì)氧化分解釋放的能量
②人較長(zhǎng)時(shí)間處于39℃，是因?yàn)楫a(chǎn)熱大于散熱
③在寒冷環(huán)境中，人體加強(qiáng)產(chǎn)熱主要是通過(guò)體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)
④調(diào)節(jié)人體體溫的主要中樞在下丘腦
⑤正常體溫是人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的表現(xiàn)之一
⑥人體的溫度感受器只分布在皮膚、黏膜里


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ③④⑤
  3. C.
    ①④⑤
  4. D.
    ④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于DNA的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸有8種
  2. B.
    構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸有4種
  3. C.
    DNA是生物體主要的遺傳物質(zhì)
  4. D.
    DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

農(nóng)業(yè)上用較高濃度生長(zhǎng)素類似物2，4-D噴灑麥田的主要作用是


  1. A.
    促進(jìn)小麥生長(zhǎng)
  2. B.
    殺滅害蟲
  3. C.
    除去雙子葉雜草
  4. D.
    除去單子葉雜草

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

害蟲抗藥性的形成，按進(jìn)化論的觀點(diǎn)，最好的解釋是


  1. A.
    農(nóng)藥濃度的增加，使害蟲的抗藥性也增強(qiáng)
  2. B.
    群體中抗藥性強(qiáng)的害蟲生存下來(lái)并不斷繁殖
  3. C.
    農(nóng)藥引起害蟲的抗藥能力，可在后代中不斷積累和加強(qiáng)
  4. D.
    這一農(nóng)藥使害蟲都產(chǎn)生了抗藥性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

圓褐固氮菌的臨時(shí)涂片應(yīng)自然干燥而不是加熱固定后再觀察，原因是（）


  1. A.
    加熱會(huì)把菌體殺死
  2. B.
    加熱會(huì)破壞莢膜
  3. C.
    加熱會(huì)使染色劑揮發(fā)
  4. D.
    加熱易使載玻片破裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案