下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析,錯(cuò)誤的是(。

A.利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)直接影響③

B.增長(zhǎng)型種群的數(shù)量增長(zhǎng)是由于①>②

C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D.我國(guó)計(jì)劃生育政策的目的是通過(guò)降低②來(lái)控制人口過(guò)度增長(zhǎng)

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:種群是指在一定區(qū)域內(nèi)同種生物的總和,具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個(gè)基本特征。根據(jù)題意和圖示分析可知:①是死亡率,②是出生率,③是性別比例,④是年齡組成。所以增長(zhǎng)型種群的數(shù)量增長(zhǎng)是由于②>①,即出生率>死亡率,故B不正確。

考點(diǎn):種群

點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記種群的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)種群概念及特征的理解。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析,錯(cuò)誤的是



  A.利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)直接影響③

B.增長(zhǎng)型種群的數(shù)量增長(zhǎng)是由于①>②

  C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

  D.我國(guó)計(jì)劃生育政策的目的是通過(guò)降低②來(lái)控制人口過(guò)度增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省唐山一中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析,錯(cuò)誤的是

A.利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)直接影響③
B.增長(zhǎng)型種群的數(shù)量增長(zhǎng)是由于①>②
C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D.我國(guó)計(jì)劃生育政策的目的是通過(guò)降低②來(lái)控制人口過(guò)度增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省廣州市綜合測(cè)試一生物試題 題型:單選題

下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析錯(cuò)誤的是(  )

A.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C.利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)影響③
D.春運(yùn)期間武漢人口數(shù)量變化主要取決于圖中①②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省棗強(qiáng)縣中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析,錯(cuò)誤的是( )

A.利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)直接影響③
B.增長(zhǎng)型種群的數(shù)量增長(zhǎng)是由于①>②
C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D.我國(guó)計(jì)劃生育政策的目的是通過(guò)降低②來(lái)控制人口過(guò)度增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案